孩子語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子各科成績(jī)都不錯(cuò)，可唯獨(dú)語(yǔ)文成績(jī)總是不溫不火，平常也沒(méi)少看見(jiàn)孩子閱讀、背誦，可成績(jī)就是不見(jiàn)起色，那么，孩子語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高？

孩子語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高

1、先去找孩子的優(yōu)點(diǎn)

家長(zhǎng)要做到這件事：首先在學(xué)習(xí)上，不能否定孩子，要去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)?？赡芎⒆釉谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上倍感吃力，但是在其他的生活方面中，是有閃光點(diǎn)的，把優(yōu)點(diǎn)和語(yǔ)文學(xué)科相結(jié)合。其次，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，就去擴(kuò)大孩子的優(yōu)點(diǎn)。

比如孩子很愛(ài)惜自己的文具，那么就擴(kuò)大這個(gè)細(xì)節(jié)，讓孩子在愛(ài)惜文具的時(shí)候，也對(duì)自己的作業(yè)保持一個(gè)愛(ài)護(hù)的心態(tài)，認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)。最后，和語(yǔ)文學(xué)科相結(jié)合，一定是把優(yōu)點(diǎn)建立在學(xué)習(xí)興趣上，只有對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有興趣，才能再談其他的進(jìn)步。

2、多看課外書(shū)籍

課本上的東西吸引不了孩子，可以看些課外書(shū)籍，很多少兒故事之類(lèi)的?？倳?huì)一本是孩子喜歡的，就從這些課外書(shū)籍開(kāi)始，讓孩子體會(huì)文字的魅力。

3、多背誦

背誦經(jīng)典文章、名篇佳句也是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言素養(yǎng)基本功之一。閱讀背誦是孩子們的“童子功”，讓他們走向閱讀的海闊天空，讓他們?cè)跁?shū)中與歷史對(duì)話，與高尚交流，與智慧撞擊，從而打下沉實(shí)、厚重的文學(xué)素養(yǎng)。

4、多寫(xiě)日記

日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強(qiáng)孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

孩子語(yǔ)文成績(jī)差的原因

1、課外閱讀量不夠

讓孩子變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)，沒(méi)有大量閱讀，必然是學(xué)不好的語(yǔ)文的。大語(yǔ)文時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科的考察也更宏大和深厚，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)，更注重的不是做了多少題，而是看了多少書(shū)，積累了多少底蘊(yùn)。

所以，要想提高孩子的語(yǔ)文成績(jī)，光聽(tīng)課和做題不夠，還需要大量閱讀，不會(huì)閱讀孩子將會(huì)成為潛在的差生。

2、不愿意花時(shí)間背誦

一說(shuō)到背誦，一些人就覺(jué)得死板，就覺(jué)得不知變通，可是學(xué)習(xí)本來(lái)就不是一件可以投機(jī)取巧的事情，背誦更是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的剛需。

語(yǔ)文是一個(gè)注重積累的學(xué)科，部編版教材改革后，閱讀量上去了，背誦量也上去了，所以背誦對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。

3、不會(huì)動(dòng)手記筆記

都說(shuō)好記性不如爛筆頭，這里的記筆記不只是上課聽(tīng)講記課堂筆記，更多的是積累筆記。閱讀，除了一些過(guò)目不忘的天才，大多只能在心里留下淺淺的印象，背誦，也不可能一口吃成個(gè)大胖子，需要慢慢來(lái)，這個(gè)時(shí)候，學(xué)會(huì)記筆記就很重要了。

語(yǔ)文成績(jī)好的學(xué)生幾乎都是特別喜歡課外書(shū)，并且在看課外書(shū)時(shí)喜歡記筆記的孩子。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)不能缺席，教育輔導(dǎo)更不能缺少。孩子語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高，家長(zhǎng)需要去協(xié)調(diào)工作和生活，騰出時(shí)間來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，持續(xù)性地輔導(dǎo)才能出結(jié)果。