一年級孩子教育方法

孩子在步入一年級之后，就已經正式的開始了學習生涯，所以在這個階段，養(yǎng)成一些良好的習慣是非常關鍵的，因為一個好的習慣，可以讓孩子受益終身。那么對于一年級孩子教育方法有哪些呢？

一年級孩子教育方法

1.培養(yǎng)孩子時間管理的能力

培養(yǎng)孩子的時間管理能力是一項基礎性的家庭教育工作，后面的各種諸如自主學習和自主管理等，其實都和時間管理息息相關的。很多家長經常抱怨孩子做作業(yè)拖拉等問題，追本溯源是孩子在時間管理上出了問題。小學和幼兒園在時間管理上具有很大的不同，小學更強調時間觀念，比如上學不能遲到，回家要懂得合理安排自己的時間等等。剛入讀一年級時，孩子可能還停留在以往相對寬松的幼兒園狀態(tài)，缺乏時間觀念，這往往會引發(fā)一系列的問題。我們就需要有意識地培養(yǎng)孩子的時間管理能力，最好提前利用這個暑期來培養(yǎng)，等到九月份開學之后，孩子就能養(yǎng)成一定的時間管理能力，很快適應小學的作息時間。

2.培養(yǎng)孩子各種興趣愛好

興趣愛好對孩子的個性形成和發(fā)展具有巨大的作用。 而培養(yǎng)興趣愛好，不僅僅是培養(yǎng)孩子諸如鋼琴、繪畫、書法、舞蹈、體育、音樂等方面的興趣愛好，還有學習興趣方面的培養(yǎng)，而后者常常是家長們最感頭痛的，也因此在以往催生了龐大的校外學科補習市場。以學習興趣培養(yǎng)為例，一年級是培養(yǎng)關鍵期，我們要有意識地消除學習是一件苦差事的固有形象，不要吝嗇我們對孩子的鼓勵，用各種辦法讓孩子在學習中不斷獲得成就感。當孩子的成就感一次次被滿足，他自然就會對學習產生一種親近感，越來越有興趣了。

3.獨立生活能力

很多孩子去上學的時候，所有物品都是家長幫忙準備，但這樣孩子經常會丟三落四，會讓孩子沒有自信，而且這種習慣也會不經意帶進學習當中，影響孩子的學習，因此我們要鍛煉孩子獨立生活的能力，讓孩子自己準備上學所需的學習用品，每節(jié)課需要準備的東西。而且有一點很重要，家長不要直接告訴孩子需要準備什么，而是通過提問引導孩子思考，比如“上課需要寫字嗎？用什么寫字？”、“今天都什么課？有什么任務？需要用什么工具完成”等等，這樣同樣也會鍛煉孩子的邏輯思維。

以上就是一年級孩子教育方法，各位家長可以參考一下，希望可以幫助孩子從小就養(yǎng)成一些好的生活習慣和學習習慣。