如何改善孩子厭學(xué)
很多孩子的成績(jī)開(kāi)始還算不錯(cuò)的,但慢慢的在學(xué)校或者家里就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,開(kāi)始在學(xué)校學(xué)習(xí)不用功,考試成績(jī)很差。在家的時(shí)候做功課死活不想做,甚至是出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。那么,如何改善孩子厭學(xué)?
如何改善孩子厭學(xué)
1、改善學(xué)習(xí)環(huán)境
為了改變學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)學(xué)習(xí)的理解,我們必須首先改善他們的環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭和學(xué)校的合作。社會(huì)的鼓勵(lì)、家庭的關(guān)懷、老師的關(guān)注、同學(xué)的友善,都有利于營(yíng)造重新學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的氛圍,消除厭學(xué)兒童被遺棄和歧視的感覺(jué)。只有這樣,孩子們的學(xué)習(xí)感覺(jué)才能從厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)榭謶郑兂煽鞓?lè)和舒適,這樣他們才能積極主動(dòng)地生活和學(xué)習(xí)。
2、減少幫助,培養(yǎng)意志
很多厭倦學(xué)習(xí)的孩子內(nèi)心恐懼、對(duì)父母、老師和同學(xué)的依賴,并希望得到盡可能多的外部幫助。根據(jù)這一點(diǎn),家長(zhǎng)和老師應(yīng)該糾正孩子懶惰的習(xí)慣。父母可以逐漸減少對(duì)孩子的幫助,逐漸提高孩子的自理程度,培養(yǎng)孩子的意志。善意不僅有助于最終消除學(xué)習(xí)倦怠,而且對(duì)孩子今后的行為和做事也很重要。
3、理解孩子的壓力
孩子不去學(xué)校了,家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子,認(rèn)為孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實(shí)在是受不了了,不會(huì)做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題,這樣問(wèn)題才容易解決。
4、不要拿其他孩子作比較
很多家長(zhǎng)喜歡拿成績(jī)好的孩子跟自己的孩子作比較,自以為這樣能刺激孩子努力學(xué)習(xí),其實(shí)這是非常不妥當(dāng)?shù)?。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,不能拿別人的部分優(yōu)勢(shì)來(lái)刺激自己的孩子,這樣不僅打擊孩子的自信,還會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比心理。最好的做法是拿孩子的過(guò)去跟孩子的現(xiàn)在對(duì)比,然后告訴孩子有多大的進(jìn)步,會(huì)讓孩子充滿信心。
5、找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法
當(dāng)孩子需要提高語(yǔ)文成績(jī)時(shí),不妨多買一些繪本故事送給孩子,陪孩子親子共讀;玩玩查字典、成語(yǔ)接龍、組詞、講故事的游戲,也能讓孩子發(fā)散思維。當(dāng)孩子需要提高數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),不妨先跟孩子復(fù)習(xí)課本知識(shí),再?gòu)淖鳂I(yè)里挑出問(wèn)題給孩子做,把作業(yè)當(dāng)作輔導(dǎo)工具。總之,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子不對(duì)學(xué)習(xí)喊累。每個(gè)孩子都有各自的學(xué)習(xí)問(wèn)題,爸爸媽媽應(yīng)該有針對(duì)性地和孩子一起找到適合的方法,陪同孩子一起進(jìn)步。
6、與老師交流
除此以外,光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情,所以父母不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情,只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié),才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。
如何改善孩子厭學(xué),家長(zhǎng)幫助孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要有耐心,讓孩子發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,讓他們處于一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,只有這樣才能激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
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