孩子沒(méi)有動(dòng)力沒(méi)有上進(jìn)心怎么辦

孩子缺乏上進(jìn)心是多方面原因造成的，如家庭成長(zhǎng)環(huán)境、父母的教育理念教育方法、孩子缺乏自信等。要改變孩子的現(xiàn)狀，激發(fā)孩子的上進(jìn)心不是一朝一夕的事，但只要家長(zhǎng)能持續(xù)正確的引導(dǎo)、教育，孩子就會(huì)逐步變得積極上進(jìn)。下面具體來(lái)看看孩子沒(méi)有動(dòng)力沒(méi)有上進(jìn)心怎么辦。

孩子沒(méi)有動(dòng)力沒(méi)有上進(jìn)心怎么辦

1.環(huán)境育人：給孩子一個(gè)安靜的溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。上文中已說(shuō)過(guò)家庭環(huán)境的重要性。你想：父母吵架，打麻將，看電視等，孩子學(xué)習(xí)直接受影響。很可能就不想學(xué)習(xí)，沒(méi)有上進(jìn)心了。因此，家長(zhǎng)要盡量為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2.榜樣育人：給孩子一個(gè)積極的健康向上的學(xué)習(xí)榜樣。除了給孩子一個(gè)長(zhǎng)大要當(dāng)什么樣的人這樣的榜樣，此時(shí)家長(zhǎng)的身教很重要。家長(zhǎng)就是孩子的做人做事的榜樣。家長(zhǎng)要在孩子面前表現(xiàn)出自己積極向上的一面。家長(zhǎng)為家庭早出晚歸，努力工作，孩子知道父母掙錢不容易，孩子學(xué)習(xí)也認(rèn)真。家長(zhǎng)喜歡在孩子面前讀書(shū)，孩子也會(huì)認(rèn)真讀書(shū)。家長(zhǎng)看一些勵(lì)志的電影電視，孩子也會(huì)在一旁看，這就無(wú)形中對(duì)孩子進(jìn)行了勵(lì)志教育，孩子自然也就有上進(jìn)心了。

3.語(yǔ)言育人：孩子沒(méi)有上進(jìn)心，要心平氣和的和孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流。切不可動(dòng)輒大罵。我們都知道，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子沒(méi)有上進(jìn)心時(shí)，父母一定要問(wèn)清楚原因。學(xué)習(xí)遇到困難了？考試沒(méi)考好失敗了？遇到挫折了？受到老師的批評(píng)了？受到同學(xué)們嘲笑了？等等。交流以后，要對(duì)癥下藥，給孩子出謀劃策，幫助孩子解決實(shí)際問(wèn)題，多給孩子鼓勵(lì)，激勵(lì)孩子走出困境。有父母關(guān)愛(ài)的孩子大多學(xué)習(xí)好，有上進(jìn)心，相反，一些單親家庭，留守兒童他們就是缺乏和父母的語(yǔ)言交流，才會(huì)一步步走向失敗，破罐子破摔，丟失了上進(jìn)心。因此，父母一定要多和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子情緒不對(duì)時(shí)，及時(shí)噓寒問(wèn)暖，及時(shí)解決孩子的心理障礙。若是等到孩子釀成大錯(cuò)時(shí)再教育，孩子已經(jīng)喪失了上進(jìn)心，再教育就困難了。

4.志向教育：孩子沒(méi)有上進(jìn)心，多半是沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)。從小就要在孩子面前給孩子灌輸理想信念教育。讓孩子有一個(gè)大的人生目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一個(gè)切合可行的小目標(biāo)，“跳一跳，摘桃子”，讓孩子努努力，就可以實(shí)現(xiàn)，這次考40分，通過(guò)努力一段時(shí)間，下次考試能考50，就表?yè)P(yáng)孩子，你看努力了，就有收獲，相信你，繼續(xù)努力，下次就能考及格。千萬(wàn)不要金錢獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子懂道理，明是非，這比什么都好。走一步，再走一步，一步步走向自己的人生目標(biāo)。

孩子沒(méi)有動(dòng)力沒(méi)有上進(jìn)心的原因

原因1：父母總喜歡包辦孩子一切

這是大部分父母的通病，總是想要能夠給孩子更好的生活，總是想要幫助孩子不好一條通往成功的路，但是人生哪有一帆風(fēng)順的呢？

總是會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挫折，如果在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有其他的小挫折作為鋪墊去提升自己經(jīng)驗(yàn)的話，那么遇到大挫折時(shí)就容易一蹶不振。

并且對(duì)于父母的依賴性也會(huì)很強(qiáng)，很多的父母在生活當(dāng)中總是會(huì)把孩子的一切都給包辦處理好。

反而會(huì)讓孩子變得越來(lái)越懶，同時(shí)又會(huì)對(duì)父母的嘮叨和催促產(chǎn)生一種逆反的心理，最后會(huì)出現(xiàn)的情況，往往是孩子變得越來(lái)越懶，越來(lái)越慢。

原因2：沒(méi)有樹(shù)立良好的榜樣

在這個(gè)階段的孩子是最容易受到周圍環(huán)境影響，尤其是和孩子朝夕相處的父母。父母給予孩子怎樣的形象標(biāo)桿，那么孩子就容易朝著怎樣的方向去發(fā)展。

有很多的孩子之所以會(huì)出現(xiàn)懶散不上進(jìn)的情況，很有可能是他們的父母也具備著這樣的特點(diǎn)。

如果父母自己都懶散沒(méi)有時(shí)間觀念總是喜歡拖拉的話，那又怎么能夠要求孩子上進(jìn)呢？

原因3：自我約束能力差

愛(ài)玩是每一個(gè)孩子的天性，但是什么時(shí)候該玩，這就是應(yīng)該思考和選擇的事情。有很多的孩子對(duì)于自己的約束能力是很差的，在遇到打游戲和寫作業(yè)這兩件事情的時(shí)候，就容易不受自己的控制，選擇讓自己更開(kāi)心地打游戲。

這是因?yàn)橛泻芏嗟暮⒆幼晕壹s束能力差，缺乏自律的習(xí)慣，所以在面對(duì)選擇的時(shí)候總是會(huì)選擇更輕松，更讓自己愉悅的那一個(gè)，漸漸的會(huì)變得更加的懶散。

孩子沒(méi)有動(dòng)力沒(méi)有上進(jìn)心，需要家長(zhǎng)耐心的長(zhǎng)期教育引導(dǎo)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心不是一朝一夕就能做到的，創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，獲得孩子的認(rèn)同和信任，言傳身教，幫助孩子建立自信心，總有一天孩子會(huì)找回上進(jìn)心的。