家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的社交能力

讓孩子學(xué)會(huì)交朋友是他人生中非常重要的一課，它不僅是一種生存能力，還能讓孩子快速融入新環(huán)境，有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并且享受到友誼帶來的快樂。那么，家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的社交能力？

家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的社交能力

1、培養(yǎng)孩子基本的社交禮儀

如果孩子自身是一個(gè)不懂禮貌的小朋友，就很難融入到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中。所以，家長(zhǎng)要做一個(gè)懂禮貌的人，在日常生活中帶著孩子一起做，并教孩子一些基本的社交禮儀和規(guī)則?？梢酝ㄟ^觀看質(zhì)量上乘的動(dòng)畫片，比如天線寶寶、寶寶巴士；也可以通過親子閱讀，教會(huì)孩子基本的禮貌。如，玩游戲要排隊(duì)、想要玩他人玩具必須先征得對(duì)方同意、撞到別人要說對(duì)不起、接受幫助要說謝謝之類的。

2、修正交往中的不當(dāng)行為

和大人們一樣，孩子在交往過程中也可能出現(xiàn)不當(dāng)行為，如欺負(fù)小朋友或者過分吝嗇等。這些交往中的不當(dāng)行為都可能使孩子在小朋友中不受歡迎。這時(shí)，父母的任務(wù)就是要幫助孩子認(rèn)識(shí)自己行為的不當(dāng)之處，幫助他改進(jìn)行為，重新獲得持久的友情。

3、建立孩子的自信心

不善交際的孩子一般對(duì)自己沒有信心，總覺得自己做不好，總是怕小朋友不喜歡自己，孩子越是這樣，反而對(duì)交際越是恐慌，逐漸會(huì)變得懦弱、抗拒。所以家長(zhǎng)需要對(duì)孩子從小進(jìn)行培養(yǎng)，不要對(duì)外人說自己孩子差勁，更不要讓孩子覺得自己不如人，也可以試著從外在條件進(jìn)行改變，比如讓他變得“光鮮亮麗”，但要適度，不然孩子會(huì)變得虛榮。

4、切忌過度保護(hù)

經(jīng)常見一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些行為進(jìn)行過度保護(hù)，一見到孩子提水瓶就說“不要?jiǎng)?，你提不?dòng)”，一拿碗就說“快放下，小心摔碎了扎手”等等一系列的話語，孩子是需要在實(shí)踐中成長(zhǎng)的，沒了實(shí)踐，孩子不知道自己還能做好什么，也就變得什么都不敢嘗試，連和陌生小朋友說話的勇氣都沒了。

5、鼓勵(lì)孩子走出去

培養(yǎng)孩子的社交能力，就得讓孩子走出去。孩子在同別的小伙伴們玩耍的時(shí)候，會(huì)逐漸學(xué)會(huì)交朋友，并能夠嘗試著學(xué)會(huì)信任他人、尊重他人，在同他人的交往中培養(yǎng)自己樂于助人等的、有助于人際交往的優(yōu)秀品質(zhì)。

6、正確處理孩子之間的矛盾

孩子們?cè)谏缃粫r(shí)難免會(huì)發(fā)生摩擦和爭(zhēng)吵，作為家長(zhǎng)不要去強(qiáng)行干涉孩子之間的矛盾，要引導(dǎo)孩子正確地處理矛盾，要知道能夠諒解他人的孩子才能收獲更多的友誼。如果孩子在社交中遭受痛苦，父母可以適度共情，這樣能幫孩子盡快擺脫痛苦，從傷害中走出來，但是一定要注意分寸哦，過度共情反而會(huì)造成孩子對(duì)父母過度依賴以及社交情緒化。

家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的社交能力，孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的保護(hù)和監(jiān)督，孩子的社交同樣需要父母陪伴，父母應(yīng)當(dāng)在孩子社交的過程中，逐漸培養(yǎng)孩子解決問題矛盾的能力。成長(zhǎng)的意義就在于孩子在日常生活中逐漸培養(yǎng)出了各式各樣的能力，讓我們相信孩子成長(zhǎng)的力量吧！