孩子上初一各科都差怎么辦

對于初一的孩子成績差，家長也沒必要過分的焦慮。因為在初一階段，知識還沒有很難，要相信孩子通過一定方法就可以慢慢趕上了。而對于家長，更重要的是幫助孩子找到有效的學(xué)習(xí)方法。那么，孩子上初一各科都差怎么辦？

孩子上初一各科都差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

如果孩子上初一，學(xué)什么都學(xué)不會，就只能說明孩子的心不在學(xué)習(xí)上。如果孩子從小學(xué)開始就沒心思學(xué)習(xí)，當(dāng)然會造成初中成績差，學(xué)什么都不會。家長可以在平時觀察一下孩子對什么感興趣，結(jié)合孩子的興趣愛好應(yīng)用到學(xué)習(xí)上。如果孩子在課外有自己的興趣，就肯定能在學(xué)習(xí)上面學(xué)會，只是需要家長找方法來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法

家長要給孩子提供合理的學(xué)習(xí)方法，比如讓孩子做好課堂筆記。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。把老師讓記筆記的地方盡量都記下來。回到家的時候在家長的輔助下，整理課堂筆記。抓住重點另外記筆記。很多孩子在小升初階段失去了家長的輔助，一下子從喂養(yǎng)階段進(jìn)入散養(yǎng)狀態(tài)，孩子就會不適應(yīng)，進(jìn)而導(dǎo)致成績差。家長要及時指導(dǎo)孩子，讓孩子自己學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

3、加強親子間的溝通

家長要和孩子培養(yǎng)良好的溝通關(guān)系，如果孩子成績差，不被老師和同學(xué)認(rèn)可，再加上自己也對自己不認(rèn)可，就會產(chǎn)生苦惱和自卑情緒，而負(fù)面情緒則更會使孩子變得厭學(xué)，形成惡性循環(huán)。所以家長要在平時就多和孩子溝通，看到孩子的心理問題，及時的對孩子做出疏導(dǎo)。成為孩子的良師，更要成為孩子的益友。

如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績

1、端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度

要想讓孩子學(xué)習(xí)成績變好，首先要幫助孩子樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。比如強化孩子的認(rèn)識，告訴孩子上課一定要用心聽課，認(rèn)真完成好老師布置的各種作業(yè)。上課聽課是讓學(xué)習(xí)成績變好的首要態(tài)度，然后要多練習(xí)，多動腦，在學(xué)習(xí)上要好學(xué)，好問。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要動腦筋，不懂就問這樣學(xué)習(xí)才能夠有進(jìn)步。

2、樹立孩子的自信

對于成績本來就很差的孩子，家長給孩子報各種補習(xí)班也起不到很好的效果。而是幫助孩子對學(xué)習(xí)進(jìn)度做出規(guī)劃，把學(xué)習(xí)任務(wù)分解成一個一個小目標(biāo)，讓孩子循序漸進(jìn)的完成。完成后，家長要及時給孩子鼓勵和表揚，讓孩子能感受到學(xué)習(xí)帶來的成就感。而對于考試成績，家長則要掌握一定的應(yīng)試方法，幫助孩子快速提高分?jǐn)?shù)，目的是提高孩子的自信和學(xué)習(xí)積極性。

3、加強和老師的溝通

家長也要加強和老師的溝通，及時掌握孩子的在校情況。而和老師的溝通，家長要注意高效，有重點的溝通。一是了解孩子的聽課情況，看一看孩子是否是專注力出現(xiàn)問題。二是看孩子的作業(yè)完成情況，看孩子的知識掌握是否到位，是否理解。三是看孩子的課間休息和人際交往情況，綜合考察孩子的在校表現(xiàn)。最后，家長再根據(jù)孩子的情況找到原因，對癥下藥的幫助孩子提高。

孩子上初一各科都差怎么辦，初中成績差，說明小學(xué)沒有學(xué)好，更多的原因在于孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以家長也要及時負(fù)起責(zé)任，幫助孩子查漏補缺，而不是疏于對孩子的教育和管理，任孩子自由發(fā)展。