小學(xué)三年級孩子不愛學(xué)怎么辦

首先，找到原因，尋根究底。家長要找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因所在，才是解決這個問題的根本。只有找到了原因，才能夠?qū)ΠY下藥。家長要細(xì)心觀察自己的孩子，看看是在哪一環(huán)節(jié)初出了問題，造成了孩子不愛學(xué)習(xí)。下面具體來看看小學(xué)三年級孩子不愛學(xué)怎么辦。

小學(xué)三年級孩子不愛學(xué)怎么辦

1、興趣是學(xué)習(xí)最大的老師。讓孩子把書本和實際的生活結(jié)合起來學(xué)習(xí)。如果講到春天的課文，可以帶孩子在春天的某一天，到野外看看。樹葉有沒有變化，草坪有什么變化，小鳥有什么變化等等。如果是數(shù)學(xué)算術(shù)方面的問題，可以讓他幫忙去超市買一下東西，自己算算需要帶多少錢，找回多少錢。不是強迫他學(xué)習(xí)，而是自然而然讓他了解一些學(xué)習(xí)里面的知識?！　?/p>

2、在學(xué)習(xí)中找到快樂。在各方各面找到孩子的優(yōu)點，讓他變得更自信更開朗。父母也可以多復(fù)習(xí)一下孩子的課本，也許以前的學(xué)的和現(xiàn)在的完全不一樣呢。平時談話的時候，不經(jīng)意的問一下，或者向孩子請教那句話的含義，這個地方怎么讀啊。讓孩子當(dāng)一回小老師，示范給你看。多給孩子買一些讀起來簡潔，有趣的學(xué)習(xí)書籍。最好少買那些什么考試資料，怎么樣變成神童，什么做完這些題目就能上北大。有些難度太大的題目，讓人越做越?jīng)]有信心。

3、陪孩子一起學(xué)習(xí)。如果是英語的話，可以跟孩子一起用簡單的英語對對話，然后自己也不需要說的特別好，鼓勵孩子大膽的說，找一些有趣的情節(jié)對話，比喻童話類之類的啊。還有一些幽默的語句啊。平時在家里就互相說幾句。孩子說的不標(biāo)準(zhǔn)也沒有問題，關(guān)鍵是他能大膽的表達(dá)出來。時間長了，自然他也潛移默化中掌握到了很多單詞。也練習(xí)了口語。相信喜歡上英語也不是那么難的事情。

小學(xué)三年級孩子不愛學(xué)怎么引導(dǎo)

一是家長多學(xué)習(xí)。三年級時孩子的關(guān)鍵期，同樣也是家長的關(guān)鍵期，家長這個時候要多學(xué)習(xí)，多讀書把握這個時期孩子的心理特征，多給孩子交流，把握孩子的學(xué)習(xí)層次，幫孩子制定可行的目標(biāo)，制定可操作的學(xué)習(xí)計劃，多陪伴孩子，有耐心的陪孩子做作業(yè)，陪孩子聊天，聽他的心里話。陪孩子玩耍，讓他從厭學(xué)中走出來，快樂成長。因為孩子是我們家長的，是我們未來的希望。多花費些時間、耗費些精力在孩子們身上吧，孩子們是我們最大的投資，凝聚著我們最大的愛。

二是多與老師溝通。孩子是咱自己的，不能再被動的等老師反饋了。家長先拿出姿態(tài)，做個好家長，經(jīng)常往學(xué)校跑，去了解孩子在學(xué)校的情況，作業(yè)是否保質(zhì)保量完成，上課是否積極回答問題，學(xué)?；顒邮欠裰鲃訁⑴c。發(fā)現(xiàn)的問題，及時與老師商量解決的辦法。

三是多與孩子交流。三年級了，孩子有種長大了的感覺。這個時候，要學(xué)會跟孩子平等對話。這個時候，如果我們不去陪伴孩子，再長大些家長想陪，孩子也不需要我們了。要多跟孩子了解，了解厭學(xué)的原因，是老師批評了，是同學(xué)欺負(fù)了，是自己做作業(yè)有難度了，逐一開出方劑，來解決。要陪伴著孩子，一步一步的，逐步的讓孩子從厭學(xué)中走出來，走向優(yōu)秀學(xué)生的行列，讓孩子們愛學(xué)，在陽光、快樂中成長。

小學(xué)三年級孩子不愛學(xué)怎么辦，家長要知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情。如果三年級就厭學(xué)了，出現(xiàn)了這個萌芽，那么事情就有些嚴(yán)重，家長要引起重視，關(guān)注“陽陽成長日志”，大家一起探討孩子的成長，陪伴孩子的成長。