小孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)該怎么教育

現(xiàn)在的小孩都特別調(diào)皮，而且非常叛逆，作為家長(zhǎng)，該如何教導(dǎo)自己的孩子是一件非常頭疼的一件事，下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下小孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)該怎么教育？

小孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)該怎么教育

1、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，罰他做家務(wù)

管教孩子，最重要的就是讓他懂得為自己所做的事情負(fù)責(zé)任。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，用一般的方法是很難讓他對(duì)自己做的事有所覺(jué)悟，此時(shí)做家務(wù)這個(gè)方法都很有效。孩子一般都沒(méi)有做家務(wù)的意識(shí)，讓他幫著掃掃地，整理整理房間，或者倒垃圾。這些小事不僅能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，更加能夠鍛煉他的生活自理能力，不至于養(yǎng)成好吃懶做的習(xí)慣，以后也能夠更加的具有獨(dú)立性。

2、教育要循序漸進(jìn)

想要把熊孩子改造成好孩子，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。絕不可急于求成，切不可因?yàn)楹⒆拥某龈衽e動(dòng)當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥或體罰，應(yīng)該將其帶到?jīng)]人的地方再進(jìn)行耐心教育，語(yǔ)言和擁抱有時(shí)對(duì)安撫易怒孩子的神經(jīng)有神奇效果。孩子雖小但是自尊心很強(qiáng)，這對(duì)孩子的自尊心傷害至深，或許會(huì)影響到孩子以后的性格。要想讓熊孩子真正有所轉(zhuǎn)變，需要平時(shí)長(zhǎng)期的訓(xùn)練。

3、樹(shù)立榜樣

 榜樣是以別人的好思想好行為來(lái)影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

孩子調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)話(huà)，很想發(fā)火怎么辦

調(diào)皮搗蛋需要分情況，簡(jiǎn)單分兩種，第一種，已經(jīng)傷害和侵犯到其它人，第二種，沒(méi)有產(chǎn)生傷害性行為。

第一種情況下，需要嚴(yán)厲而堅(jiān)決的制止，如果通過(guò)正常的語(yǔ)言無(wú)法正常阻止，發(fā)火也是一種必要的方式。

第二種情況下，盡量不要發(fā)火，克制自己的情緒，客觀的跟孩子描述問(wèn)題及要承擔(dān)的責(zé)任，以及你希望的處理方式，最終，為雙方建立起規(guī)則，每一次小小的沖突，都是建立規(guī)則意識(shí)的機(jī)會(huì)，隨著長(zhǎng)大，這種規(guī)則意識(shí)會(huì)愈發(fā)重要。無(wú)論怎么做，請(qǐng)把握住一個(gè)要點(diǎn)，溫柔而堅(jiān)定。

發(fā)火這件事，必須有，但是量要少，如同狼來(lái)了的故事，在孩子面前越少展現(xiàn)，用起來(lái)才越能有力量，什么多了就不再值錢(qián)。

再有，那些調(diào)皮搗蛋的小天使，可能刮花了墻，可能把屋子弄得亂七八糟，但這就是小生命的魅力啊，長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)不會(huì)懷念那個(gè)總把你氣得漲紅臉的TA。

小孩子調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的原因

1、孩子不知道怎么做才是正確的

比如孩子平時(shí)跟其他小朋友玩的時(shí)候，搶其他小朋友的玩具，家長(zhǎng)就習(xí)慣性的說(shuō)：“你不要搶別人玩具?！边@時(shí)候孩子腦海中是很困惑的，不搶怎么能得到別人的玩具呢。所以建議各位家長(zhǎng)，要把你不能那么做換成你該怎么做。如果孩子想玩其他小朋友的玩具，我們可以教他，那你可以拿自己的玩具跟其他小朋友玩具換著玩，看看其他小朋友是否愿意。

2、孩子覺(jué)得不公平

很多時(shí)候孩子不聽(tīng)話(huà)，那么就是他心里感到不公平了。比如你讓他在吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)講話(huà)，但是你們幾個(gè)大人卻可以說(shuō)話(huà)。你讓他不準(zhǔn)玩手機(jī)，但是你們總是在他面前玩手機(jī)，這樣孩子肯定心里不平衡，他會(huì)覺(jué)得為什么你們能做，卻要讓我不可以那么做。所以家長(zhǎng)們?nèi)绻约鹤霾坏降氖?，卻要求孩子得做到，孩子是不會(huì)聽(tīng)話(huà)的。

3、自我意識(shí)的發(fā)展

寶寶兩歲以后，自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展，活動(dòng)的自主性和積極性有所提高，加上他開(kāi)始意識(shí)到了“我”的力量，因而什么事都想?yún)⑴c，但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)范相抵觸。如果你把自己的意愿強(qiáng)加到他身上，他就會(huì)反抗，進(jìn)而產(chǎn)生挫折感，時(shí)間一長(zhǎng)就變得越來(lái)越“不聽(tīng)話(huà)”。