孔子的主要思想
孔子是我國偉大的思想家、教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子的思想對我們的影響非常深刻,是我國傳統(tǒng)文化的核心,“有教無類”“因材施教”等思想,推動(dòng)我國教育的不斷發(fā)展。
孔子的主要思想
1.在道德政治方面,孔子主張仁義禮,在個(gè)人層面上提倡白仁義禮的道德修養(yǎng)和品行,主張以德治國。他強(qiáng)調(diào)人道主義,但也強(qiáng)調(diào)建立一定的秩序和制度。孔子的這些思想適用于任何時(shí)代,說明孔子在思想上有一定的先進(jìn)性。
2.在經(jīng)濟(jì)方面,孔子提倡義利觀,主張義利并重。在獲得利益之前,需要考慮行為是否道德。孔子也很重視民生,強(qiáng)調(diào)人要先富起來再受教育。
3.在教育思想上,孔子主張人人不受歧視地接受教育,認(rèn)為人人都可以接受教育,創(chuàng)辦私塾大量招生,打破了當(dāng)時(shí)教育的壟斷。他還主張因材施教,提倡因材施教,因人而異,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我思考,老師只需要引導(dǎo)學(xué)生就可以了。
4.在美學(xué)方面,孔子主張“美”與“善”的統(tǒng)一。他主張把文藝和政治道德結(jié)合起來,把文藝作為推動(dòng)社會(huì)政治發(fā)展的重要手段。在史學(xué)方面,孔子主張實(shí)事求是地研究歷史,強(qiáng)調(diào)研究歷史要注重事實(shí)依據(jù),同時(shí)強(qiáng)烈反對表里不一、用詞不當(dāng)。
孔子的教學(xué)思想有哪些內(nèi)容
1.有教無類。
孔子主張教育不能因人(貧富,貴賤)而異,這一點(diǎn)就是現(xiàn)在來說,依然具有指導(dǎo)意義。各大名校聚集優(yōu)勢教育師資力量,使人以之為貴,如果能夠統(tǒng)一招生條件,讓所有人一視同仁的迎接競爭、接受教育,依然還是一件喜聞樂見的事情,而不是順理成章的事情??鬃拥谝粋€(gè)創(chuàng)辦私立公開學(xué)校,和主張“有教無類”思想,我認(rèn)為這是孔子打破權(quán)貴對知識(shí)壟斷的有力舉措。
2.因材施教
孔子主張根據(jù)不同的人特質(zhì),進(jìn)行有針對性的教育,而不是眉毛胡子一把抓的“填鴨式”廢材加工廠教育。在完成基礎(chǔ)教育之后,逐級分門別類,讓不同特長和興趣的人接受自己擅長和愛好的學(xué)科,相信學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件很快樂的事情??鬃拥摹耙虿氖┙獭币搀w現(xiàn)在對不同年齡階段的人,有不同的側(cè)重。
3.啟發(fā)誘導(dǎo)
這一點(diǎn)與蘇格拉底的教育極其接近,蘇格拉底也認(rèn)為自己只是一個(gè)助產(chǎn)士,他通過一步一步的提問,環(huán)環(huán)相扣的反問,引導(dǎo)協(xié)助學(xué)生孕育、創(chuàng)立乃至誕生學(xué)生自己的感悟和思想,而不是簡單直接的說出答案??鬃右仓鲝垺把普T”的方式進(jìn)行教學(xué),他在《論語-子罕》中云:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”。
他在《論語-述而》亦中云:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!边@樣引導(dǎo)學(xué)生漸入佳境而最終由學(xué)生自己通達(dá)明了,舉一而反三,觸類而旁通。
4.學(xué)以致用
學(xué)而無用,教之廢弛。孔子認(rèn)為,通過教育獲得知識(shí),就是為了應(yīng)用于實(shí)踐,否則教與學(xué)就是一句廢話,空話,教育也是沒有什么意義的。他在《論語-子路》中說:“誦《詩》三百,授之以政,不達(dá);使于四方,不能專對。雖多,亦奚以為?”意思就是如果熟讀《詩經(jīng)》而不能適用于內(nèi)政處理,外事獨(dú)立應(yīng)對,讀再多的書,有用什么用呢?
孔子思想對我們的影響
1.可以讓我們樹立社會(huì)核心價(jià)值觀,以尋求長治久安良策;對于促進(jìn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化、國際化,構(gòu)造和諧世界都有重大意義。
2.儒家的博愛、厚生、公平、正義、誠實(shí)、守信、革故、鼎新,文明、和諧、法治等德道思想能讓我們從傳統(tǒng)文化中尋找理論支援以夯實(shí)、筑高輿論陣地。
拓展資料:
孔子,字仲尼,祖籍宋國栗邑,出生于魯國陬邑,是中國古代著名的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,被后尊為孔圣人、至圣、至圣先師等,“世界十大文化名人”之首。開創(chuàng)儒學(xué),編纂《春秋》,修訂《六經(jīng)》,創(chuàng)辦私學(xué)。