雙排鍵學(xué)費一般多少

隨著樂器市場的興起，很多樂器培訓(xùn)機構(gòu)也開始崛起，雙排鍵培訓(xùn)也是緊追不舍，很多家長為了讓孩子學(xué)習(xí)這門特長，也紛紛給孩子報培訓(xùn)班來學(xué)習(xí)，但是具體多少費用，是很多家長想了解的。

雙排鍵學(xué)費一般多少

一年費用大概在16000左右，一節(jié)課大概80-100左右。

不同的城市，收費標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，如果是在一線大城市的話，費用相對要高一些的，如果是在三四線的小城市，費用就要低一些。

雙排鍵，起源于管風(fēng)琴；因演奏方式與管風(fēng)琴相似而得名。雙排鍵，具有近千種音色，音質(zhì)接近真實樂器。并且可以根據(jù)樂曲需要編輯音色，如音頭的強弱，如弦樂揉弦的快慢及幅度。

每一排鍵盤可以疊加若干個不同音色?？裳葑喑鲆粋€樂隊的效果，氣勢恢宏。

雙排鍵專業(yè)的就業(yè)方向

1、當(dāng)一名專業(yè)的音樂老師

現(xiàn)在國內(nèi)父母對于雙排鍵的認(rèn)可度越來越高了，雙排鍵在兒童音樂教育方面的市場占有率也越來越大，然而社會對于雙排鍵人才的需求依然處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，所以成為雙排鍵老師的就業(yè)前景相對較好。

成為雙排鍵老師也需要獲得相應(yīng)的資格認(rèn)證，首先你要能拿到教師資格證，如果想要進入國內(nèi)雙排鍵專業(yè)的高校教學(xué)，你可能還需要各種資格證書和獲獎證明，以及一部分的工作資歷證明證書。

如果目前什么資源都沒有，你也可以先從最基礎(chǔ)的工作慢慢做起，一邊從事雙排鍵琴行等音樂培訓(xùn)機構(gòu)的兼職一邊慢慢考證也是不錯的選擇。

2、參加演出活動團體

參加演出活動團體應(yīng)具備的條件：

（1）有與其演出業(yè)務(wù)相適應(yīng)的專職演員；

（2）有與其演出業(yè)務(wù)相適應(yīng)的器材設(shè)備；

（3）每次活動舉辦前，應(yīng)向有關(guān)部門申領(lǐng)好營業(yè)性演出許可證并做好活動報批工作。

作為一名剛從雙排鍵專業(yè)的畢業(yè)生，想要參加大型演出的難度還是有的，可能你一開始需要先從一些小晚會的舞臺上慢慢打磨技藝，只有積累了足夠的舞臺演出以后你才有可能獲得登上大舞臺的機會。

雙排鍵的舞臺表現(xiàn)效果恢弘，堪稱現(xiàn)代樂器之王，所以只要你完成了第一步，以后登臺表演的機會還是很多的，獲得的通告費用通常也不低。

3、進入音樂電臺或電視臺工作

進入電臺相對進入電視臺而言難度較小一些，工作壓力也小，但薪資待遇也會更低一些。而進入電視臺工作則難度大，工作壓力大，薪資待遇也很好，選擇哪個主要要看你個人的喜好。

電臺電視臺都是專業(yè)技術(shù)性很強的單位，你可以通過以下三種渠道進入：

（1）掌握與職位相匹配的才能，或者社會資源。

（2）多留意電視臺的招聘信息，考進去。

（3）找個電視學(xué)?？汲扇私逃龑W(xué)兩年。

電視臺的資源和福利和很多的，都說進入社會以后人脈就是最好的資源，而進入電視臺肯定是你積累人脈資源的不二之選。

雙排鍵專業(yè)畢業(yè)生剛開始進入電視臺主要從事的是內(nèi)容運營或者策劃的工作，怎么說接觸的人都不會少，未來發(fā)展前景廣闊。

4、進入樂器制造企業(yè)工作

雙排鍵電子琴傳入中國較晚，由于師資的極度匱乏和中國樂器制造業(yè)的限制，到目前還是一個朝陽行業(yè)。

其特點是接觸人少，表現(xiàn)形式多樣化，表現(xiàn)內(nèi)容雅俗共賞，然而現(xiàn)在雙排鍵成熟和穩(wěn)定了開發(fā)也不再大量的投入價格也隨之降低了很多，雙排鍵相關(guān)的樂器制造企業(yè)對人才的需求量依舊很大。

雙排鍵專業(yè)畢業(yè)生進入樂器制造企業(yè)以后主要從事的是研發(fā)工作，一般電聲樂器核心研發(fā)分三塊：系統(tǒng)開發(fā)、電子工程及軟件工程、音樂音色制作。要說明白挺復(fù)雜的，總結(jié)一句話就是，制造出滿足客戶需求的電聲樂器。

5、出國留學(xué)

藝術(shù)生也是可以出國留學(xué)的，出國留學(xué)時需要提交語言成績、作品集、推薦信、學(xué)歷證明等申請材料。如果藝術(shù)生有實習(xí)經(jīng)歷或獎項證書，也可以整理進申請材料中。

出國留學(xué)的難度一般，而未來的發(fā)展前景卻是相當(dāng)好的，所以有條件的雙排鍵專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)首選出國留學(xué)，美國，德國都是雙排鍵專業(yè)出國留學(xué)的不錯選擇，而且意大利的圖蘭朵計劃也很適合中國留學(xué)生。

孩子學(xué)習(xí)雙排鍵，家長需要做到哪幾點

1、不管出于哪種目的，一定不要急于求成。

父母不要讓自己的虛榮心過多地摻雜到孩子學(xué)琴中去?？技壷皇且话押饬壳偻瘜W(xué)琴進展的尺子，學(xué)習(xí)時間長了可以來量一下，但是如果天天圍著標(biāo)尺轉(zhuǎn)，難免會拔苗助長。

現(xiàn)在早已不是只看成績和證書的應(yīng)試教育時代了，素質(zhì)教育時代更看重的是孩子的能力，個性和身心健康。所以不管學(xué)什么，其學(xué)習(xí)進度和內(nèi)容都要符合孩子的心理特征和年齡特點，要遵循孩子的成長規(guī)律循序漸進。

過去的傳統(tǒng)音樂教育只注重演奏技巧，這就造成很多孩子學(xué)了幾年的琴，還是只會彈不會聽。

而雙排鍵的教育理念則是全面培養(yǎng)孩子的音樂素質(zhì)，根據(jù)孩子的年齡和興趣定制課程，通過視唱等多種方式讓孩子構(gòu)建穩(wěn)固的樂理知識結(jié)構(gòu)。

一臺雙排鍵有3排鍵盤，其中包括右手鍵盤、左手鍵盤、用腳演奏的踏板鍵盤。彈奏時一般用右手彈奏上鍵盤的旋律聲部，左手彈奏下鍵盤進行伴奏，右腳控制鞋面踏板（如控制漸強、減弱等），左腳腳尖彈奏踏板鍵盤。

復(fù)雜的彈奏手法要求孩子一定要打好基礎(chǔ)。之后加之科學(xué)的練習(xí)，量變引起質(zhì)變，自然很快會出成績。

學(xué)習(xí)之初，很多孩子的學(xué)習(xí)興趣都會呈現(xiàn)波動。當(dāng)最初的新鮮感消磨殆盡，家長往往需要不斷的催促、斥責(zé)孩子練習(xí)，有些甚至親自上陣，在孩子身邊看管、督促。而往往傳統(tǒng)樂器的單一音色會讓孩子越來越覺得枯燥、厭煩。從而對練琴產(chǎn)生厭煩感。

其實孩子正處在天真活潑、不諳世事的年紀(jì)，在心智、興趣等方面都具有極大的可塑性，家長們需要做的就是順應(yīng)孩子的天性，并加以正確的引導(dǎo)。

很多學(xué)習(xí)雙排鍵的孩子就是這樣，學(xué)習(xí)對他們來說是一個游戲和探索的過程。

雙排鍵的演奏可以說成是“一個人的樂隊”。它的演奏方式使其具有多聲部用不同音色同時演奏的可能，從而可以模仿龐大樂隊的演奏效果。一臺雙排鍵內(nèi)置上千種音色，比如鋼琴、古箏、架子鼓、貝斯等。

同時雙排鍵有著強大的節(jié)奏編輯功能，可以自由編輯制作樂曲的打擊樂部分。讓孩子學(xué)習(xí)起來趣味十足。

2、找準(zhǔn)孩子的興趣點，不斷激發(fā)探索欲。

雙排鍵教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度都是老師們根據(jù)孩子的年齡、興趣等量身定制的，每一次的課程都是在為下次的課程打基礎(chǔ)，經(jīng)常缺課會讓孩子“新課程學(xué)不會，老課程也回憶不起來”，必然會影響學(xué)琴的進度。長此以往，還會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子生出挫敗感。

所以父母應(yīng)當(dāng)和孩子一起制定學(xué)琴和練琴的規(guī)則，確定好上課和練琴的時間之后，就要嚴(yán)格遵守，盡量不缺課，不變動上課時間。另外，把每天自由玩耍、做作業(yè)、練琴的時間劃分并固定下來，并長期堅持。

3、幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。

玩的時候就盡情地放松，學(xué)習(xí)和練琴的時候也能專心地學(xué)、投入地練習(xí)。這樣的好習(xí)慣不僅能讓孩子的琴藝穩(wěn)步提升，相信孩子的一生也會因此受益。

不同于傳統(tǒng)樂器，雙排鍵的學(xué)習(xí)重點不單單是技術(shù)訓(xùn)練這么簡單，還包括音樂修養(yǎng)等很多方面。

它需要鍵盤訓(xùn)練、指揮訓(xùn)練、樂器法等多方面的能力，傳統(tǒng)樂器專業(yè)主要培養(yǎng)演奏家、教師、研究闡釋者。

雙排鍵電子琴的培養(yǎng)目標(biāo)最合理的應(yīng)是集演奏家、指揮家、作曲家、技巧開發(fā)者、技術(shù)研究改進者多位一體的復(fù)合型人才，這是雙排鍵電子琴本身即專業(yè)發(fā)展階段所賦予的使命。

如果孩子僅僅進行技能訓(xùn)練，就偏離了學(xué)習(xí)雙排鍵的主要方向。只有懂得欣賞的人才能創(chuàng)作出好的音樂，所以建議家長在課余時間經(jīng)常引導(dǎo)孩子欣賞古典樂、交響樂等各種類型的音樂，熟悉樂曲之后，還可以讓孩子利用雙排鍵中各種樂器的音色還原出來。

這樣的練習(xí)，可以讓孩子用雙排鍵豐富的音色”神還原“樂曲時充分體會樂曲的意境和情感，提高孩子的樂感。

4、希望家長可以多表揚和鼓勵孩子。

你們的肯定會給孩子帶來很大的學(xué)習(xí)動力哦！