暑假作業(yè)寫不完怎么辦

漫長的暑假即將結(jié)束，孩子們將迎來正式開學(xué)的時間，很多孩子在假期期間玩瘋了，以至于忘了自己還有暑假作業(yè)這件事，臨近開學(xué)開始瘋狂補作業(yè)，面對這種情況，家長千萬不要奚落孩子，要鼓勵孩子學(xué)習(xí)的勁頭，同時與孩子一起制定完成作業(yè)的計劃。

暑假作業(yè)寫不完怎么辦

1、抽時間將孩子的作業(yè)檢查一遍，看孩子到底還有多少作業(yè)未完成，詢問孩子那些題自己不能獨立完成。

2、抽出時間監(jiān)督孩子將余下的作業(yè)完成，發(fā)覺孩子不懂得做的作業(yè)，擠時間講解輔導(dǎo)孩子，盡力幫助孩子完成暑假作業(yè)。

3、家長規(guī)定完成暑假作業(yè)的時間段，檢查沒有完成的要進行懲罰。如果家長確實很忙，無法時刻監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè)，就可以給學(xué)生規(guī)定不同時間段要完成的作業(yè)任務(wù)，如三天內(nèi)的任務(wù)，一周的任務(wù)。

4、和孩子約法三章，沒有完成作業(yè)不準看電視，不準玩手機，不準外出參加娛樂活動。

5、如果孩子作業(yè)太多，實在不能完成。讓孩子返校后接受老師懲罰，決不能為孩子講情，讓孩子自己承擔(dān)未按時完成作業(yè)的后果，吸取教訓(xùn)。等等。

孩子暑假作業(yè)沒寫完，不愿意去學(xué)校怎么辦

了解孩子的問題。當孩子不想上學(xué)時，我們必須了解孩子真正的問題。如果問題是由于作業(yè)的難度，那么家長可以和老師聯(lián)系，讓老師解釋清楚作業(yè)內(nèi)容和目標。如果問題在于學(xué)習(xí)成績不好，那么家長可以嘗試尋找合適的輔導(dǎo)和推薦優(yōu)秀的教學(xué)資源。

給孩子減輕困擾。當孩子覺得作業(yè)過多或?qū)W習(xí)壓力太大時，家長可以幫孩子減輕一些其他的生活負擔(dān)。例如減少課外活動或幫助孩子規(guī)劃時間，讓孩子有更多的自由時間來進行自我放松和充電。

理解孩子需求。當孩子覺得壓力過大，家長就需要理解孩子的需求。例如，當孩子希望玩一會兒電腦游戲或者手機游戲時，家長可以考慮放寬限制。當孩子需要一個短暫的休息時間時，家長也應(yīng)該給予足夠的理解和支持。

鼓勵孩子承擔(dān)后果。告訴孩子，每個人都會犯錯，犯錯不可怕，犯錯要承擔(dān)后果，要盡量積極補救——比如可以陪孩子在家完成作業(yè)，然后送孩子上學(xué)，向老師說明遲到的原因，要求老師酌情處罰。

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

臨近開學(xué)，家長如何幫助孩子收心

1、制定學(xué)習(xí)計劃：與孩子一起制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標、時間和進度。這有助于孩子形成規(guī)律的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效果。

2、調(diào)整作息時間：在開學(xué)前，家長應(yīng)幫助孩子調(diào)整作息時間，盡量與學(xué)校的作息時間保持一致。這有助于孩子在開學(xué)后更快地適應(yīng)學(xué)校生活。

3、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)：引導(dǎo)孩子對上學(xué)期的知識進行復(fù)習(xí)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時，鼓勵孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程，提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：鼓勵孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、合理安排學(xué)習(xí)時間等。家長可以適時給予孩子獎勵和肯定，激勵他們努力學(xué)習(xí)。

5、漸進式收心：采取一種溫和的漸進式收心策略，讓孩子自然地回歸即將開學(xué)的狀態(tài)。隨著開學(xué)的臨近，有意識地減少帶孩子去娛樂和放松的次數(shù)，同時增多帶孩子去書店和圖書館看書的次數(shù)，或進行早、晚身體鍛煉等。

6、營造氛圍：通過給孩子找同學(xué)、伙伴等方式幫孩子收心，讓孩子把注意力集中到學(xué)習(xí)上來。在開學(xué)前夕，家長要檢查孩子的假期作業(yè)，和孩子一起查漏補缺。

7、調(diào)整生物鐘，按時作息：很多孩子包括大人，在假期時作息不規(guī)律，早上賴床不起來，晚上玩手機睡不著。而且大多數(shù)孩子很難在開學(xué)前將作息調(diào)整好。這時家長就要及時干預(yù)，在開學(xué)第一周幫助孩子調(diào)整作息，從生活上幫孩子收心。