家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  小學(xué)  /  孩子不想上學(xué)厭學(xué)解決方法

孩子不想上學(xué)厭學(xué)解決方法

時間:2024-08-29 16:09類型:小學(xué)閱讀數(shù):268

厭學(xué)是孩子學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,也是家長最為頭疼的問題,孩子有厭學(xué)情緒后,可能會出現(xiàn)不想上學(xué),成績下降,情緒暴躁等現(xiàn)象,家長要想幫助孩子早日擺脫厭學(xué)情緒,就要多與孩子溝通,了解孩子學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,及時開導(dǎo)孩子。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)解決方法

首先,父母和老師與孩子進(jìn)行推心置腹的交流非常的重要。只有很好的交流,才能夠了解孩子內(nèi)心的想法,找出厭學(xué)的原因,才好針對性的進(jìn)行干預(yù)。

其次,不要給孩子增加太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。有的家長經(jīng)常課后給孩子補課,或者給孩子買各種復(fù)習(xí)資料,讓孩子拼命刷題提高成績。其實刷題不是提高學(xué)生成績的好方法。相反,刷題會增加孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),反而會讓孩子厭學(xué)。

然后,不要給孩子定太高的目標(biāo)。每個孩子的學(xué)習(xí)能力不同,每個孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸,他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以,父母要正確評價孩子,不要對孩子期望過高,否則很容易給孩子造成太大的心理壓力。

另外,給孩子多一些欣賞和積極的期待。比如很多孩子可能認(rèn)為自己笨,學(xué)得比別人差,所以自卑,對學(xué)習(xí)持消極逃避的態(tài)度。這時,我們可以告訴孩子們:“其實你一點也不傻,相反,只要你愿意嘗試,你會發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都很優(yōu)秀!”父母的表揚和鼓勵可以增強孩子的信心,幫助他們設(shè)定自己的目標(biāo)。

還有,建立自信,讓孩子感到自己能夠掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以通過及時給予鼓勵、肯定孩子的努力和成績等方式。

最后,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如有規(guī)律地復(fù)習(xí)、及時完成作業(yè)、保持足夠的睡眠等。

小學(xué)孩子厭學(xué)是怎么回事

1、社會壓力。目前大家競爭力強,孩子們的同齡人之間競爭也非常強烈,包括社會上對孩子的學(xué)業(yè)要求、學(xué)歷要求等,導(dǎo)致孩子為了未來和將來就會不斷去拼搏和付出,所以在努力當(dāng)中孩子會出現(xiàn)情緒相關(guān)問題。

2、家庭問題?,F(xiàn)在所有家庭當(dāng)中,父母都對孩子有很大期許,也希望自己孩子成龍成鳳,做出一番大作為。很多孩子為了完成父母期望,包括對自己高要求、對同齡人之間競爭等,都會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)壓力之后的情緒問題。

3、父母的期望值過高,家長對孩子學(xué)習(xí)的目的定向過高,期望過高會使孩子產(chǎn)生壓力增加,不自覺的會把學(xué)習(xí)與痛苦聯(lián)系在一起塊,會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

4、孩子不會學(xué)習(xí),這類孩子往往學(xué)習(xí)時注意力不集中,不能把舊知識、新知識聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),無法將學(xué)到的知識正確、合理的表達(dá)出來,對日益繁重的學(xué)業(yè)課程就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

5、學(xué)習(xí)壓力太大,自己給自己造成的壓力太大,有些孩子壓力大無法承受,這樣就會不自覺的產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

厭學(xué)一般持續(xù)多長時間?自己能好嗎

厭學(xué)期可能需要半年左右,也需要根據(jù)個人體質(zhì)決定。

厭學(xué)可能是學(xué)習(xí)壓力過大所致,也可能是父母過度溺愛引發(fā)的,感覺學(xué)習(xí)沒有任何價值,所以在情緒上會出現(xiàn)抵觸。

有些孩子因為成績不好,備受打擊,其平時跟不上班級學(xué)習(xí)的節(jié)奏和進(jìn)度,從而自暴自棄。

一般來說,厭學(xué)情緒是需要家長適當(dāng)引導(dǎo)的,雖然有時孩子也能自己走出厭學(xué)情緒,但需要花費的時間和精力比較多。

作為父母,要了解孩子行為背后的原因和目的,父母要調(diào)整自己的教育方式和溝通技巧,讓孩子早曰走出厭學(xué)的情緒。