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孩子上初一跟不上怎么辦

時(shí)間:2024-10-11 14:45類型:初中閱讀數(shù):905

到了初中,由于新環(huán)境、新學(xué)科和新學(xué)習(xí)方式的變化,孩子感到不適應(yīng)而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話,聽取他們的想法和感受,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

孩子上初一跟不上怎么辦

1、降低標(biāo)準(zhǔn),小步穩(wěn)跑

重塑孩子的學(xué)習(xí)信心,首先需要家長(zhǎng)壯士斷腕,降低對(duì)孩子的要求,建議穩(wěn)扎穩(wěn)打,化整為零,逐個(gè)擊破。

建議和孩子的相關(guān)老師結(jié)合,在了解孩子的情況下,和孩子的老師溝通好,降低作業(yè)要求,數(shù)量上首先降低,其實(shí)很多作業(yè)時(shí)重復(fù)工作,最好讓老師單獨(dú)開個(gè)小灶,把一些典型、關(guān)鍵題作為孩子的針對(duì)作業(yè),開始把這個(gè)做完就可以,同時(shí)給老師打好招呼,或者你多和老師溝通,抓住孩子的進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)跟進(jìn),重塑孩子的學(xué)習(xí)信心。爭(zhēng)取做到學(xué)一個(gè)會(huì)一個(gè),不要跟其他同學(xué)比,咱要根據(jù)孩子的情況因材施教,因人施策。

2、化整為零,查缺補(bǔ)漏

嘗試將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小步驟,每次只關(guān)注一個(gè)小部分,減少孩子的壓力感,提升孩子成就感,讓孩子重拾學(xué)習(xí)興趣。鑒于孩子數(shù)學(xué)從不及格到學(xué)不懂,可能需要有針對(duì)性先回顧、鞏固小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),確?;A(chǔ)扎實(shí)后再學(xué)習(xí)新知識(shí)。

改變方法激發(fā)興趣:除了傳統(tǒng)的聽講和練習(xí),可以嘗試使用圖表、動(dòng)畫、互動(dòng)軟件、闖關(guān)游戲等等多元化的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的趣味性。

3、減壓增效

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間:根據(jù)孩子的性格和節(jié)奏,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,避免過度疲勞,讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)她的愛和包容、等待。

保證充足睡眠:確保孩子有足夠的睡眠時(shí)間來恢復(fù)體力和精神,這對(duì)學(xué)習(xí)效率和情緒狀態(tài)都有重要影響。

4、興趣提,目標(biāo)移

發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn):尋找孩子感興趣的學(xué)科或領(lǐng)域,以此為切入點(diǎn)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

設(shè)定明確可行的目標(biāo):與孩子一起商討設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子能跳一跳夠得著。

5、低要求,多關(guān)愛

家長(zhǎng)保持耐心和理解:家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問題時(shí),要保持耐心和理解,避免過度責(zé)備或施加壓力。

多關(guān)注孩子的情感需求:在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),也要關(guān)注孩子的情感需求,給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。

七年級(jí)學(xué)生跟不上的原因

1、沒有養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣

初一新生往往沒有每天復(fù)習(xí)的習(xí)慣,總是喜歡在考前進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。但是初中老師一般學(xué)完一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,就會(huì)給學(xué)生做一些練習(xí),學(xué)到哪里,考到哪里。即便是月考,老師也不會(huì)安排復(fù)習(xí)課,所以,沒有養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上的問題。

2、初中科目增多

小學(xué)最主要的是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三大科目,而且知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單。而孩子進(jìn)入七年級(jí),就要學(xué)習(xí)七大科目。學(xué)科增多,作業(yè)也相應(yīng)增多,每一個(gè)科目都需要時(shí)間去消化。很多孩子在完成老師留的作業(yè)就要花費(fèi)很多時(shí)間,然后會(huì)感覺壓力很大。有部分孩子不能適應(yīng)這種科目的增多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,學(xué)習(xí)進(jìn)度也跟不上。

初一孩子成績(jī)差還能補(bǔ)上嗎

孩子初一成績(jī)差當(dāng)然可以逆襲了,只要有恒心,初一的基礎(chǔ)還是可以通過努力好好夯實(shí)夯實(shí)的。

初一孩子成績(jī)差,可能是孩子還沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)模式,我們都知道,一個(gè)人不管做什么事情,都要縱觀全局、積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,如果只是一心向前,不注意走過的路和腳下的路,很難成為出色的人。

剛上初一,完全可以通過努力和對(duì)的學(xué)習(xí)方法跟上大家的步伐。只要努力就一定可以,再聰明的孩子不努力也未必會(huì)成功。遇到成績(jī)倒數(shù)這種問題,初一家長(zhǎng)首先要靜下來,如果采用指責(zé)批評(píng)講道理的方法,無疑是給孩子增加了心理壓力,負(fù)重前行更是亞歷山大。如果家長(zhǎng)都已經(jīng)亂了分寸,勢(shì)必導(dǎo)致孩子無所適從。