五年級成績下滑怎么辦

五年級的孩子，距離小升初考試已經不遠了，如果成績總上不去，將會對孩子未來的學習造成很大的影響。要想改變孩子的這種現(xiàn)狀，做父母的就要下一番功夫了。

五年級成績下滑怎么辦

1.情緒變化

如果家長觀察孩子成績下降跟情緒有關系，那首要要找準孩子情緒變化的原因。

其實，孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具或者是課外讀物，他們需要的是父母給予的充分理解和尊重。當孩子真正得到理解和尊重、溫暖和愛之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。

2.讓孩子知道學習是自己的事

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子開始討厭學習、不寫作業(yè)，有厭學情緒，那家長一定要格外上心。很多父母在孩子的學習上花了大量的心思，但是容易讓孩子產生誤解：他自己是在為父母而學習。父母越是逼著孩子考高分、認真學習，越可能給孩子造成逆反心理，就是不愿意學。

所以家長一定要耐心疏導，讓孩子認為學習是自己的事。

3.父母不要太過嚴厲

五年級的孩子有了自己的思維能力和自我意識，已經可以獨立的做一些事情。所以當父母再像之前那樣，嚴厲地要求他們去學習、并且規(guī)定他們每次考試必須達到的名次時，孩子就會覺得學習是件很苦的事情，從而對學習產生厭煩情緒。

4.家長先不要慌張。

遇到孩子成績下滑時，父母自己先不要慌，不要發(fā)脾氣，不然會給孩子一種很恐慌的感覺。孩子也是知道自己成績下滑，是不對的，會受到批評的，如果這個時候父母再發(fā)火，孩子會很驚嚇，更學不進去。父母要有個良好的心態(tài)，要相信這是暫時的，只要孩子認真點，成績是可以回升的。

五年級成績下降為什么

1.孩子因為其他事情上課分心。比如看小說，喜歡與同學上課小聲說話，甚至上課亂涂亂畫等等。

家長可以通過跟老師及時溝通，了解一下孩子上課的情況，然后再跟孩子認真交談，引導孩子，讓孩子知道上課認真聽講的重要性。

2.學習時沒有父母陪伴。孩子在學習過程中是很需要父母陪伴的。

父母盡量每天花兩個小時陪孩子學習，因為在陪伴的過程中不僅能夠知道孩子的學習不足處，從而針對性的進行學習。還能幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

3.孩子有可能對任課老師抱有成見。

這種情況可能是新?lián)Q了學習老師，也可能是某課老師在課堂上對孩子提出過批評，以至于孩子對聽課產生了抵觸情緒。如果是新?lián)Q了任課老師，也許跟以前的任課老師相處的比較好，孩子可能有一個適應期。

孩子五年級成績差，如何才能改變現(xiàn)狀

要改變現(xiàn)狀，首要就是家長幫助小朋友確定目標初中學校。目標不能過低，否則便沒了拼搏的動力。目標也不能過高，達不到會嚴重打擊小朋友的積極性。朝著目標，家長便陪同小朋友奮力前進。因為在小學階段，成績差的同學，有父母的陪伴至關重要。

成績不好，學習習慣也要是關鍵。所有科目都要先預習一下，不要小看預習，那是自己先學習，不懂的到老師講課時，已是帶著問題第二次學習了。作業(yè)前先復習一遍剛學完的知識，再做作業(yè)。做完作業(yè)就做錯題，做一題錯題比做十題作業(yè)來得重要。小學階段這四步習慣養(yǎng)成，終身受用。

再具體一下各科學習要點。英語背好所有單詞、短語、語法，考試時注意大小寫、單復數(shù)、符號、時態(tài)等等的運用。數(shù)學理解好概念，背好概念和公式，不斷刷不同類型的題。語文就背好基本的知識點，有時間自己買些閱讀堅持做，多看一些作文書和各類名著。

家長朋友也不要太著急，人各有命，富貴在天。人生不只有學習這條路。還是多發(fā)展孩子其它特長愛好。如果體育、音樂或繪畫其它方面有天賦也一樣可以有一個完美的人生。不管怎么樣，還是正確引導孩子，樹立正確的人生價值觀，要有所追求，不能為眼前小小困難難倒。