六年級(jí)考80幾分很差嗎

有很多孩子在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就叛逆的非常厲害，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不積極，成績下降，面對(duì)這樣的情況，家長要引起重視，更要及時(shí)轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的教育方式，千萬不要和孩子硬碰硬。

六年級(jí)考80幾分很差嗎

80分本身不差，它代表著孩子掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，是一個(gè)中等偏上的水平。很多家長容易陷入“分?jǐn)?shù)至上”的誤區(qū)，覺得只有考到90分以上才算優(yōu)秀。但事實(shí)是，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)能力也不盡相同。80分意味著孩子已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具備了繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛力。

我們要考慮孩子個(gè)人的進(jìn)步空間和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果孩子之前一直考70多分，現(xiàn)在能穩(wěn)定考到80分，說明他已經(jīng)在努力進(jìn)步了。反之，如果孩子之前成績一直不錯(cuò)，現(xiàn)在突然降到了80分，就要注意是不是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題，或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大導(dǎo)致的。

孩子不肯學(xué)習(xí)，多半是因?yàn)檫@些原因

1、覺得學(xué)習(xí)沒有任何興趣。都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，很多孩子之所以對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，十有八九是覺得學(xué)習(xí)太枯燥了，一周七天，五六天要在學(xué)校里學(xué)習(xí)，根本就沒有玩耍的時(shí)間。對(duì)于還處于童年時(shí)期的孩子來說，不讓玩耍，這就是一件很難受的事情。

2、學(xué)習(xí)給孩子帶來了挫敗感。人多少總是會(huì)趨利避害的，一些成績不是很好的孩子，在學(xué)習(xí)上獲得的成就感少之又少，得到的反饋幾乎都是負(fù)面的，這也很容易讓孩子抗拒學(xué)習(xí)、害怕學(xué)習(xí)。

3、父母給的壓力太大了。幾乎大部分的家長都會(huì)有個(gè)望子成龍的期待，然而，并不是所有的孩子在學(xué)習(xí)上都有獨(dú)天得厚的天賦和優(yōu)勢。很多父母在看到孩子特別低的成績時(shí)，往往總會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)重的，甚至還會(huì)直接將巴掌往孩子身上呼去。這么一來，自然就會(huì)造成孩子心理的壓力過大，對(duì)本就不喜歡的學(xué)習(xí)就更加反感了。

孩子叛逆的原因有哪些

1、父母無視孩子的邊界。小時(shí)候的孩子，爸爸媽媽都有自己的威望，按照孩子的主意，隨孩子一起做，沒有邊界，讓孩子不知道該做什么，感覺他問，爸爸媽媽必須滿足，往往越界，一些不合理的要求，孩子大了，邊界又遲到了。

2、不注意管教孩子的方法。一味指揮孩子，凡事都要聽從爸爸媽媽的組織，弱小的孩子才會(huì)聽話，叛逆性情的孩子底子不理你那套。

3、爸爸媽媽責(zé)備太多。爸爸媽媽言行不一致，表面上是聽孩子的話，讓孩子做自己的事，其實(shí)眼睛總是盯著成果，總是批判孩子不聽話，批判孩子愛玩，讓孩子不知道怎么辦。

4、對(duì)孩子不夠尊重。孩子不一定有叛逆心理，孩子沒有做好事，或者做錯(cuò)事，爸爸媽媽不溝通安慰，反而罵孩子，孩子從小身體瘦弱，無法抵抗。經(jīng)過中學(xué)，孩子逐漸長大了，就是權(quán)利，你不尊重他，又按照小時(shí)候的管理來管，罵他，諷刺他，乃至開始打他，你再打他，他或許會(huì)為你反擊。