小學(xué)生考試緊張?jiān)趺崔k才能不緊張
考試是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到的事,然而很多孩子都非常抵觸考試,出現(xiàn)一到考試就焦慮,甚至出現(xiàn)失眠的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響正常水平的發(fā)揮,家長(zhǎng)對(duì)此一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子,多與孩子溝通,引導(dǎo)孩子正確看待考試。
小學(xué)生考試緊張?jiān)趺崔k才能不緊張
一是考前充分準(zhǔn)備?!凹抑杏屑Z心里不慌”。孩子考試緊張,絕大多數(shù)是因?yàn)榭记皽?zhǔn)備不充分,這個(gè)問(wèn)題不會(huì),那個(gè)問(wèn)題模棱兩可,面對(duì)考卷慌了神。因此,要針對(duì)考試要求做好充分的準(zhǔn)備,一方面要打牢固基礎(chǔ),另一方面,要注重練習(xí)。
二是要合理預(yù)期?!皼](méi)有希望就沒(méi)有失望”。有的時(shí)候家長(zhǎng)、老師或者學(xué)生自己對(duì)考試報(bào)的期望過(guò)高,就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生壓力,在考試時(shí)催生緊張情緒。因此,要對(duì)考試結(jié)果合理預(yù)期,考試只是階段性的考察和檢驗(yàn),并不是“終審”或“判決”。
三是要學(xué)習(xí)消除緊張的小技巧。要經(jīng)常學(xué)習(xí)并且傳授孩子減輕緊張的小方法。例如,考前可以在校園里散散步,適當(dāng)活動(dòng);如果是面試,可以在進(jìn)入考試間前深呼吸幾次,調(diào)整一下情緒。
四是不要太在意考試成績(jī)。如果小孩自尊心比較強(qiáng),平時(shí)給自己的壓力就比較大,希望能夠考出一個(gè)好的成績(jī),也會(huì)造成考試緊張這樣的情況。在平時(shí)的時(shí)候告訴孩子不要太注重考試成績(jī),只需要盡力就可以了。
五是讓孩子有一個(gè)很好的休息場(chǎng)所,在孩子要面臨考試的時(shí)候,一定要讓孩子有一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)場(chǎng)所和休息場(chǎng)所,只有孩子腦袋里面有充分的知識(shí),在考試的時(shí)候就會(huì)特別的有信心,也不會(huì)有考試緊張這樣的問(wèn)題出現(xiàn)了。
孩子考試焦慮的表現(xiàn)
1.情緒變化:感到過(guò)度緊張、不安、煩躁、易怒等。
2.身體反應(yīng):出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促、出汗、頭痛、腸胃不適等。
3.認(rèn)知方面:注意力難以集中、記憶力下降、思維遲緩、對(duì)考試結(jié)果過(guò)度擔(dān)憂等。
4.行為表現(xiàn):反復(fù)檢查文具、拖延復(fù)習(xí)、逃避談?wù)摽荚嚨取?/p>
如何引導(dǎo)孩子正確看待考試?這些方法很實(shí)用
多和孩子溝通交流:了解孩子內(nèi)心真正的想法。要關(guān)心,鼓勵(lì),認(rèn)同,支持孩子。讓孩子明白學(xué)習(xí)是孩子自己的事情,知道學(xué)習(xí)的重要性。
讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣:對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分重要。家長(zhǎng)要以身作則,言傳身教。還要適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼黾覄?wù),進(jìn)行生活技能的學(xué)習(xí),加強(qiáng)道理品質(zhì)教育。參加各種活動(dòng)和體育鍛煉。愛(ài)活動(dòng)的孩子會(huì)有好身體的同時(shí)還能提高孩子的專注力。
建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度:幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓他們明白只有通過(guò)努力才能取得好成績(jī)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排。這有助于他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。
引導(dǎo)孩子理解考試的意義:考試并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),但它確實(shí)是一個(gè)檢測(cè)自己學(xué)習(xí)效果的有效工具。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子認(rèn)識(shí)到考試的重要性,讓孩子明白考試是對(duì)自己學(xué)習(xí)的檢測(cè),也是對(duì)自己前期付出的驗(yàn)收。
科學(xué)幫助孩子復(fù)習(xí)備考:在考試前,家長(zhǎng)可以結(jié)合老師布置的作業(yè),幫助孩子進(jìn)行備考。家長(zhǎng)無(wú)需再另外找題目給孩子做,不要讓孩子感到太過(guò)疲憊,不要讓孩子對(duì)考試產(chǎn)生厭惡情緒,家長(zhǎng)可以通過(guò)朗讀文章、舉出相關(guān)例子等方式,幫助孩子加深對(duì)已學(xué)知識(shí)的理解。
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