小孩寫作業(yè)總是分神怎么解決

孩子寫作業(yè)分神，注意力不集中，拖拉磨蹭是生活中常見的事情，也是許多家長共同面對的難題，這一現(xiàn)象不僅影響了孩子的學習成績，對孩子學習習慣的養(yǎng)成也有重大的影響，那么，孩子寫作業(yè)注意力難集中，家長該如何正確引導呢？一起來看看吧！

小孩寫作業(yè)總是分神怎么解決

關注孩子走神的原因。孩子在寫作業(yè)時走神的原因可以有很多，可能是外部環(huán)境的干擾、內(nèi)心興趣的缺失、或是心理狀態(tài)的不穩(wěn)定等。

營造安靜的學習環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的學習環(huán)境是提高專注力的第一步?？梢赃x擇一個單獨的房間或區(qū)域，避免噪音和干擾物，如電視和智能手機等電子設備。為孩子提供一個干凈整潔的桌面也是重要的，過于雜亂的環(huán)境會讓孩子更難集中注意力。

合理安排學習和休息時間。孩子的注意力持續(xù)時間有限，因此合理安排學習與休息時間非常重要?？梢圆捎梅压ぷ鞣?，即每完成25分鐘的專注學習后，給予5分鐘的休息，讓孩子適當放松。

平時多鼓勵孩子。不要干擾孩子做他喜歡做的事情，當他專注于做手工或觀察小動物時，忘記做其他事情，因為父母不能打擾他，而是耐心等待他完成工作，在其實在培養(yǎng)他興趣的同時，也在不經(jīng)意間培養(yǎng)了孩子的注意力。

督促孩子做好寫作業(yè)前的準備，在正式開始作業(yè)前，喝水、吃東西、上廁所、準備好文具等這些小事要做好，在寫作業(yè)的過程中，禁止做與學習無關的小動作。在孩子學習二十分鐘到半個小時后，應讓孩子休息五分鐘再繼續(xù)。

孩子寫作業(yè)拖拉的原因

任務意識不強。在學生成長的過程中，家長往往認為學生的一些問題等長大后就會自然解決，但上學以后，發(fā)現(xiàn)了很多不良的行為習慣，再想改已經(jīng)很難了。家長給學生布置任務時，學生任務意識不強，就像沒有聽到一樣，沒有任何動作反應。

情緒不佳。放學后學生認為終于可以玩了，在玩得高興時被家長拉回來寫作業(yè)，就會產(chǎn)生不良情緒，對作業(yè)及學習產(chǎn)生厭煩。另外家長監(jiān)督太多、作業(yè)難度太大或量太多等都會導致作業(yè)情緒不佳。

學習能力低下。學習能力包括視聽覺能力、記憶能力、閱讀能力。學生如果學習能力低下，要想達到老師與家長的要求，就要比同齡學生付出更多的努力。

缺乏興趣。孩子對某些任務或活動缺乏興趣，導致他們不愿意投入時間和精力去完成。

注意力不集中。孩子的注意力容易分散，很難長時間專注于一項任務，從而導致拖拉磨蹭。

缺乏自律。孩子的自律能力較弱，難以自我管理和控制行為，容易受到外界干擾而拖延時間。

激發(fā)孩子學習興趣，家長可以從這幾方面下手

第一，做好榜樣作用。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，對其影響最大。父母可以在與孩子相處過程中，做好學習的榜樣，讓孩子感覺學習是很快樂的一件事。

第二，營造良好的學習氛圍?？梢园鸭依锏臅坎贾玫闷粒袝阄?，長時間和孩子沉浸在其中。另外，在孩子所到之處都放一些書籍，讓他隨時隨地都可以進行閱讀。

第三，抓住孩子求知欲望和好勝心理。電腦游戲及手機游戲之所以能讓孩子產(chǎn)生那么大的興趣甚至成癮，它就是緊緊抓住了孩子們這一心理。一本好的課外書或孩子喜愛的小玩具送給正在學習的孩子，也能起到游戲里裝備的作用，更能激起孩子的學習興趣！

第四，讓孩子體會到學習成功的快感。想要調(diào)動孩子學習的興趣，最重要的是讓孩子有成就感，孩子在學習上不斷獲得成功的時候，他就會感到快樂，也就會更對學習感興趣。家長陪孩子一塊學習，這樣都會使孩子高興。