八年級英語怎么快速提高
八年級是孩子初中過渡的重要時期,所以部分孩子在八年級的成績變動比較大。八年級的英語在初中階段主要有著承上啟下的作用,所以英語科目變?yōu)榱俗尲议L和孩子頭痛的學科,學習難度變大會逐漸的讓孩子學習起來變的被動,分數(shù)也會隨之日落千丈。
八年級英語怎么快速提高
1、要有學好英語的信心
八年級學生要有學好英語的信心,多給孩子學習上積極的暗示。很多孩子學不好是因為他覺得自己沒有能力學好,所以時常給孩子一些積極的暗示是尤其重要的。孩子單詞積累單詞是根基,但是記單詞不能對著單詞表死記硬背,把單詞放到文章、句子里,理解它的意思熟悉它的用法,這樣能更好的的理解英語。
2、多看些英語文章
加大孩子單詞的記憶量外,每天都要孩子把課本的詞匯全部反復背誦外,還要背些課外閱讀過程中的詞匯。每一本適合八年級階段孩子用的晨讀的教材要反復讀,家長可以給孩子買很多有關英語的一些讀物,比如說全英文的文章,這樣都是可以幫助孩子提升英語水平的東西,也可以下載一些美劇還可以去看看英語電影,提高孩子的英語聽力能力。
3、重視聽力練習
聽力題對于八年級的孩子算是一道坎,首先是因為語言的關系,英語是一門需要孩子從頭學習的語言,所以英語聽力對八年級孩子來說會比較困難。想要孩子練習英語聽力,那么可以讓聽力成為孩子生活的一部分,要讓孩子在平時的生活中多聽一些和英語相關的音樂等,久而久之習慣了會對孩子的學習效果有明顯的提升。
4、多練題型
孩子學習的最終目的是面對考試,孩子在做題時還能復習??紗卧~也能練習語法,所以一定是要要求孩子多做題的,不管真題還是模擬題都可以。在英語的學習中完型填空和語法填空最難,不僅要孩子勤加于練習還要多背語法,把語法知識點掌握好認真的做,千萬不要出現(xiàn)忘記加復數(shù)之類的低級錯誤。
5、堅持閱讀多做練習
閱讀是英語試卷中一個比較大的題型,所以閱讀部分是八年級孩子比較重要練習的部分。想要孩子練好英語閱讀那么一定要了解好的學習方法。在孩子做閱讀題的時候,一定要帶著問題找答案,可以讓孩子先把問題都通讀一遍,然后再去原文里找答案。但是最后會有推理題,所以需要孩子具有一定的推理能力才可以。
提高英語成績要讓孩子根據(jù)所學的知識點,選擇適量的練習去做,要知道科學的學習方法是做到事半功倍的前提和保證。所以讓孩子學習好英語學科和學習其他學科的知識是一樣的,只要讓孩子勤學好練才能把書本知識轉(zhuǎn)化為自己的知識和技能。
八年級英語學習有哪些技巧
1、抓好閱讀閱讀是英語學習的一個重要方面,學生應從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀,就是仔細讀,一句話一句話地將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語,要翻查辭典,務求弄懂。文章讀完后,還要學習歸納、綜合和推理判斷。所謂泛讀,就是泛泛一讀,只求了解大意,不去考慮句子結構和某些詞匯的用法。
2、勤記筆記。初中生學習英語一定要勤記筆記,英語本身就是一門知識點雜的學科,需要學生掌握的知識點也比較多,初中生可以準備一個筆記本,將重點內(nèi)容及時記到筆記上,課后經(jīng)常復習翻看,加深記憶。另外建議記英語筆記的時候要有條理性,盡量把筆記記得工整整潔,這樣復習的時候也能夠一目了然。
3、擴大詞匯量。提到詞匯,很多學生就以為就是背單詞,其實是錯的。掌握重點詞匯首先要掌握課內(nèi)重點詞匯的音形義,及重點例句,并能學會用法。在句子中記憶單詞、在語篇中記憶句子,這時長期記憶并能靈活運用單詞的基礎,這也是很多學生所欠缺的。
4、多理解語法。單靠記單詞是難以在中考取得好成績的。小伙伴們還要學習重要的語法知識點。第一,小伙伴上課認真聽講語法知識點的講解;第二,加強對語法知識點的對應練習;第三,主動查閱語法書,自主學習理解。
5、提前預習。這并非是孩子在課前讀一遍課文就算萬事大吉,而應是對將要學習內(nèi)容有一個較全面的了解,知道哪是重點,哪是難點,然后提出疑問,以便在聽講時重點解決。其作用,就像在上陣之前察看地圖、確定戰(zhàn)術一樣。
6、做好復習總結。題目做的太多,不復習總結還是一點用都沒有,孩子可能這次做錯了,下次還是接著錯,達不到學習應該有的效果。所以建議孩子應該準備一個錯題本,把做錯的題目在重新做一遍,記錄在錯題集上面,留下深刻印象,下次就不會錯了。
英語語法怎么學習
1、母語的遷移。英語是我們的第二外語,而漢語是我們的母語。我們在學習英語時,會不自覺地把英語和漢語進行比較,這是母語遷移的一種表現(xiàn)。事實上,英漢對比分析對于我們學習英語語法,加深理解和記憶是非常有幫助的。
2、注意詞法和句法之間的區(qū)別。語法由詞法和句法組成。詞法是各種詞的形態(tài)和變異。例如名詞、代詞、冠詞等等。句法是句子的類型,主要分為一般規(guī)則和特殊規(guī)則。英語語法就像英語的規(guī)則一樣。學好語法是掌握語言本質(zhì)的必要條件。
3、系統(tǒng)化學習語法。在語法學習的過程中,學生不僅要關注眼前的單詞和句型,還要學會舉一反三,學會掌握每一個細節(jié)和每一個知識點。
八年級英語變差的原因
1、學習英語的興趣在減退。到了八年級,學生對英語已經(jīng)失去了新鮮感,頭腦里對小學英語的一點印象已經(jīng)難于起到什么作用,語言現(xiàn)象又逐步變得復雜起來,加上能力、習慣其它問題,對英語就逐步失去了興趣,學習態(tài)度也逐步不端正。
2、學習英語的能力不具備。在七年級學習英語時,如果方法不對頭,死記硬背,該掌握的方法沒掌握,該形成的能力沒形成,雖然花了“九牛二虎之力”把英語學得還可以,但到了八年級一定會無法適應越來越多的單詞、短語、句型、語法點,對越來越復雜的語言現(xiàn)象就感到無從下手,不知道要怎么過關。
3、學習英語的習慣沒養(yǎng)成。怎樣背單詞?如何掌握句子?對語法的認識如何?有沒有課前預習、課后復習?有沒有課堂上積極參與課堂活動并做好筆記?作業(yè)有沒有認真完成?有沒有多進行聽說讀寫訓練?遇到不懂的有沒有認真思考、查閱、請教?所有這些問題,在七年級時很可能都做得不夠好,以致于沒有養(yǎng)成學習英語的良好習慣。