初三最后一個(gè)寒假怎么逆襲

孩子初三學(xué)習(xí)不好，最后一個(gè)寒假里，孩子想要利用閑暇時(shí)間，好好把功課復(fù)習(xí)下，這是個(gè)不錯(cuò)的想法，學(xué)習(xí)就是要這樣，哪里薄弱，就要多去看幾遍、練幾遍，熟能生巧，總會(huì)攻克的。

初三最后一個(gè)寒假怎么逆襲

1、要合理安排孩子的時(shí)間

對于自律性不高的初三學(xué)生來說一定要做好假期作息時(shí)間計(jì)劃表。放假第一天，認(rèn)真分析孩子的情況，合理安排一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。對于初三學(xué)生而言，早晨起床的時(shí)間還是要早一些，不能遲于七點(diǎn)，開始學(xué)習(xí)的時(shí)間不能晚于七點(diǎn)半。每學(xué)習(xí)一個(gè)時(shí)間段可以安排休息十分鐘，或者安排二十分鐘的體育鍛煉。這個(gè)寒假正常學(xué)習(xí)階段就不要安排看電視玩手機(jī)等娛樂時(shí)間了。

2、制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃

每一個(gè)設(shè)立目標(biāo)后想努力的瞬間，都是未來的你在向自己求救。設(shè)立帶有動(dòng)力的目標(biāo)，把目標(biāo)貼在醒目的地方，例如課桌和家里的門廊，抬頭就能看到，讓孩子只留下破釜沉舟、一往無前的孤勇。然后根據(jù)目標(biāo)，分析孩子的努力方向、薄弱學(xué)科，讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的本子，列出具體的精進(jìn)計(jì)劃，從日計(jì)劃、周計(jì)劃開始，逐步邁向月計(jì)劃。要注意的是，完成計(jì)劃后要及時(shí)給予孩子小獎(jiǎng)勵(lì)，計(jì)劃要與實(shí)際聯(lián)系，不要太難了，不然很容易有挫敗感。

3、梳理各科成績

每一次考試，不僅檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)效果。對于學(xué)生來說，大家更應(yīng)該抓住考試的機(jī)會(huì)，明白自己的弱點(diǎn)在哪里，是否具備什么樣的優(yōu)勢；那么接下來的學(xué)習(xí)，就可以有所側(cè)重，讓弱勢變成優(yōu)勢。期末考試后，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我梳理，發(fā)現(xiàn)自身問題所在。然后在假期里，制定合理的計(jì)劃，有針對性地去鞏固提升，爭取提高整體競爭力。

4、注重基礎(chǔ)知識(shí)

因?yàn)闊o法把握規(guī)律，所以一些學(xué)科，會(huì)成為大家的弱勢學(xué)科。針對這種情況，同學(xué)們要意識(shí)到，基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，要有“萬丈高樓平地起”的意識(shí)，利用假期將課本上的知識(shí)點(diǎn)吃透、記牢，而不是摳難題。要知道，從中考的出題來看，基礎(chǔ)知識(shí)占據(jù)較高的比重；此外，如果能夠?qū)⒄n本上的理論、題型記牢，想要在短時(shí)間內(nèi)，將弱勢提升起來，還是大有希望的。

初三寒假，五大措施助力孩子逆襲成黑馬

1、梳理各科成績，制定逆襲計(jì)劃。每一次考試，不僅檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)效果，對于學(xué)生來說，大家更應(yīng)該抓住考試的機(jī)會(huì)，明白自己的弱點(diǎn)在哪里，是否具備什么樣的優(yōu)勢；那么接下來的學(xué)習(xí)，就可以有所側(cè)重，讓弱勢變成優(yōu)勢。

期末考試后，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我梳理，發(fā)現(xiàn)自身問題所在。然后在假期里，制定合理的計(jì)劃，有針對性地去鞏固提升，爭取提高整體競爭力。

2、著重基礎(chǔ)知識(shí)，避免貪心冒進(jìn)。因?yàn)闊o法把握規(guī)律，所以一些學(xué)科，會(huì)成為大家的弱勢學(xué)科。針對這種情況，同學(xué)們要意識(shí)到，基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，要有“萬丈高樓平地起”的意識(shí)，利用假期將課本上的知識(shí)點(diǎn)吃透、記牢，而不是摳難題。

要知道，從中考的出題來看，基礎(chǔ)知識(shí)占據(jù)較高的比重；此外，如果能夠?qū)⒄n本上的理論、題型記牢，想要在短時(shí)間內(nèi)，將弱勢提升起來，還是大有希望的。

3、端正態(tài)度，想提成績就得下功夫，寒假期間應(yīng)定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，早晨讀背的內(nèi)容確保完成，中午復(fù)習(xí)哪科定好計(jì)劃，下午要完成的科目不可以拖到晚上，晚上吃飯，鍛煉身體，然后根據(jù)計(jì)劃安排復(fù)習(xí)，不會(huì)不懂的知識(shí)問同學(xué)問老師，一如既往，成績會(huì)提高的。

4、做好劣勢學(xué)科的學(xué)習(xí)，首先，你要認(rèn)真通讀、研讀劣勢學(xué)科的課本，先把教材內(nèi)容搞清楚，把例題弄明白，這是第一步。需要提醒的是，不要貪多，一頁一頁的來，一節(jié)一節(jié)的來。

其次，跟上適當(dāng)?shù)木毩?xí)。在通讀教材的基礎(chǔ)上，把課本上的練習(xí)題、教輔資料上的練習(xí)題再做一遍，根據(jù)例題和教材內(nèi)容去認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。

第三，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。在這遍的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一定要做好筆記，因?yàn)槟憧赡苡行碌恼J(rèn)知和體會(huì)，你可以記下來，加深理解和印象。

第四，要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)槟阈枰a(bǔ)的學(xué)科比較多，每天都要對時(shí)間進(jìn)行合理分配，確保新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，自己能夠過一遍。

5、每一科都要刷題，每一科都要建立錯(cuò)題集。錯(cuò)的題都是由于粗心或是知識(shí)點(diǎn)掌握不牢，或是所學(xué)知識(shí)無法融會(huì)貫通等等，建立錯(cuò)題本，可以把平時(shí)錯(cuò)的題都整理到錯(cuò)題本上，并且把錯(cuò)題的原因分析到位，時(shí)不時(shí)的翻看一下，這樣再碰到類似的題目就不會(huì)出錯(cuò)了。