初一怎樣能把成績提上去

對于孩子來說每個階段的學(xué)習(xí)都十分重要，而初中作為孩子連接小學(xué)與高中的中間過渡階段，孩子基礎(chǔ)知識是否扎實更是顯得尤為重要。如果孩子在初一階段，沒有打好基礎(chǔ)，那孩子進入初二、初三面對更難的知識，孩子的學(xué)習(xí)成績只會越來越差。不少家長從初一就開始為孩子學(xué)習(xí)成績而焦慮。那么，初一怎樣能把成績提上去？

初一怎樣能把成績提上去

1、要確定學(xué)習(xí)目標

初一孩子提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標。因為此時的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了，難度是有的。如果此時保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標，才能清楚自己要達到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向。才不會迷茫。

2、把更多時間分配到學(xué)習(xí)上

小學(xué)階段孩子只學(xué)語數(shù)外三門功課，可是進入初中以后又加了政治、歷史、地理、生物四門功課立即就成為了七門功課，于是作業(yè)也就隨之增加，同時由于初中的知識要比小學(xué)的時候難很多，作業(yè)增加而且難度增大導(dǎo)致很多孩子一下子適應(yīng)不過來。因此，孩子初一一定要快速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，告別小學(xué)那種邊學(xué)邊玩的學(xué)習(xí)方法，大幅度減少玩耍的時間，把更多的時間用在學(xué)習(xí)上，用在復(fù)習(xí)各門功課上，才能把各門功課復(fù)習(xí)到位。

3、分析成績差的原因

初一孩子在初一階段的學(xué)習(xí)成績特別差的原因有多種，有的孩子是因為聽課效率低，跟不上老師的講課進度，無法在課上消化吸收老師講授的內(nèi)容，課后又沒有采取措施查漏補缺；有的孩子是因為作業(yè)寫得太慢，經(jīng)常要熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致白天的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，聽課效率很低等，家長必須認真分析孩子學(xué)習(xí)成績特別差的原因，只有這樣才能采取有針對性的措施提高學(xué)習(xí)成績。

4、養(yǎng)成記錄錯題本的習(xí)慣

錯題本對于孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的，把每天做錯的題目都抄下來，寫出錯誤的原因，是粗心還是知識點不懂，并且要把錯題徹底整明白，要達到能給別人講解的程度，能夠舉一反三。

5、抓好基礎(chǔ)，總結(jié)歸納

良好的開端是成功的一半。孩子進入中學(xué)無論學(xué)科的數(shù)量，還是學(xué)科的深度，都有所增加。所以孩子更要上課認真聽講，不開小差；課后認真作業(yè)，善于思考，勤學(xué)好問，一步一個腳印，踏實邁步向前。

孩子進入初中，不僅自身學(xué)習(xí)方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。一味地呵護或訓(xùn)斥都不是好的方式。因此，父母教育初一孩子需要講出道理，舉出事例，要求要合理規(guī)范，做好榜樣，語言的作用永遠沒有行為更有說服力。當然，家長若能夠幫助孩子及早地確立目標，也會為孩子指引一個努力的方向，增加孩子學(xué)習(xí)的動力。