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孩子初中成績差考不上高中怎么辦

時(shí)間:2024-01-08 16:54類型:初中閱讀數(shù):1921

孩子初中成績差考不上高中,我們家長不要輕易就放棄孩子的學(xué)習(xí),孩子的潛力是無限的,我們應(yīng)該多給孩子些時(shí)間,讓孩子把狀態(tài)調(diào)整過來,平時(shí)注意幫助孩子排解不好的情緒,讓孩子積極快樂地去學(xué)習(xí)。

孩子初中成績差考不上高中怎么辦

對于那些考不上高中的孩子來說,復(fù)讀是較好的建議。考取重點(diǎn)高中或許有點(diǎn)難度,但是普通高中的門檻并不高。只要我們把精力都放在學(xué)習(xí)上來,絕大多數(shù)人都是有考上普通高中的實(shí)力。

過去的初中三年,只要不是太貪玩,都能有一些知識的收獲。在復(fù)讀的時(shí)候,我們對那些弱勢科目進(jìn)行針對性補(bǔ)強(qiáng)。讓孩子強(qiáng)迫自己多做一做題,多問問老師,這樣復(fù)讀一年下來,會收到想要的效果。

想要讓成績好起來,除了要努力刻苦外,還必須養(yǎng)成良好的讀書方式。那么要怎樣才能解決呢?可以用以下3個(gè)方面來改善:

1、調(diào)好心態(tài):心態(tài)決定成敗,這不僅是知識和智力的競爭,更是心理的競爭??忌鷳?yīng)努力改變最近的不良心態(tài)。只有積極主動地讀書,才能感受到其中的樂趣,有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。

2、堅(jiān)定意志:其實(shí)是看誰堅(jiān)持到最后,誰就笑到最后??忌鷳?yīng)全力以赴知難而進(jìn),提升意志。有些學(xué)科的知識點(diǎn)是需要記憶的,可以早晚看書,要充分使用好時(shí)間。

3、注意休息:讀書一定要勞逸結(jié)合,在疲倦的情況下,大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)能力較慢,應(yīng)該放松休息一下,才可以提高讀書效率。對于當(dāng)天學(xué)過的知識,要及時(shí)的鞏固,可以在每天臨近睡覺的時(shí)候,將一天所學(xué)的知識點(diǎn)過一遍,到了第二天會發(fā)現(xiàn)很有作用。

孩子初中厭學(xué)怎么辦

1、家長要在孩子進(jìn)入初中的第一天開始,端正孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓孩子能夠早日進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),積極主動學(xué)習(xí),基礎(chǔ)扎實(shí),成績越來越好,才能讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得成就感。

2、一定要多些包容和鼓勵,尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒,引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降,不能夠批評、打擊、否定孩子,處理這件事情,要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒,積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,才能有更強(qiáng)的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

3、應(yīng)該增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力以及求知欲望,可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館、動物展覽等,讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動的去學(xué)習(xí)。

4、作為父母,應(yīng)多陪伴孩子,比如詢問孩子學(xué)習(xí)情況,交友情況,老師上課的情況,要讓他真切感受到父母的愛,感受到家的溫暖。

總之還是要找對原因再去引導(dǎo)。如果原因不明確,你一味勸他要讀書,我覺得意義不大,不會有效果。只有針對他的真實(shí)想法來尋求方法才有效。所以,你要先找到他不想上學(xué)的真實(shí)原因。

孩子不想上學(xué)不想寫作業(yè),家長怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。孩子不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母不要逼著孩子去學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。這樣只會適得其反。父母可以多去和孩子交流,看看孩子喜歡什么,在孩子喜歡的東西上去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

孩子喜歡的東西,就愿意花時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)、研究,而且主動性還特別強(qiáng)。父母在這上面去引導(dǎo),會達(dá)到事半功倍的效果。

2、和孩子一起尋找方法。學(xué)習(xí)需要一些方法,不同的孩子,學(xué)習(xí)方法可能有些差異,父母要和孩子一起找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法。有了好的學(xué)習(xí)方法,孩子學(xué)習(xí)起來就會容易一些。

這可以提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,可以增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的信心,可以讓孩子找到一些學(xué)習(xí)的成就感。這樣,孩子就愿意主動的去學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)了。