小孩無心讀書怎么辦
孩子無心學(xué)習(xí)，是有很多種原因造成的。孩子出現(xiàn)問題不要怕，家長首先要放平心態(tài)，學(xué)會(huì)與孩子溝通交流，才能慢慢的走進(jìn)孩子內(nèi)心，找到孩子不愿學(xué)習(xí)的原因，進(jìn)而解決問題。只有先找到原因，才能對(duì)癥下藥，及時(shí)改變孩子的現(xiàn)狀。
小孩無心讀書怎么辦
1、不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。父母總是希望孩子能夠成才，從而會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，但這樣容易引起孩子的反感，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
因此，家長不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，而是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子自覺主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于成績不好的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)思維方法最為重要，能不能認(rèn)真的按照自己的計(jì)劃去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成績。
2、家中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的學(xué)習(xí)氛圍不僅是舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更需要家長共同來創(chuàng)造。比如當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上課的時(shí)候，家長就不要看電視玩手機(jī)了，你們可以找一個(gè)感興趣的愛好，比如練字、看書、畫畫，和孩子同時(shí)進(jìn)行。家中可常訂閱科普類的雜志，閑暇時(shí)光陪同孩子參與各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。
3、掌握學(xué)習(xí)的技巧?，F(xiàn)在開始學(xué)會(huì)做課堂筆記，記錄老師講的重要知識(shí)點(diǎn)，記錄自己做過的錯(cuò)題，好記性不如爛筆頭，記得越多，吸收的越多。學(xué)會(huì)“不懂就問”，很多孩子都有一種心理，不敢問老師更怕問同學(xué)，可如果越是害怕，就越容易原地踏步，家長要多鼓勵(lì)孩子。
4、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。孩子沒心思讀書怎么辦，比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀，也可以去海洋館、動(dòng)物館等游玩，可以讓孩子對(duì)這個(gè)世界負(fù)有好奇感，同時(shí)保持強(qiáng)烈的求知欲望才能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。
5、告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。家長要讓不愛讀書的孩子守住各科成績的底線，這條底線就是最起碼讓孩子在中考的時(shí)候，即使考不上本地的重點(diǎn)高中，最低能夠考上本地的一所普通高中，這樣的話孩子還有繼續(xù)進(jìn)入高中考大學(xué)的機(jī)會(huì)，然后在這個(gè)底線的基礎(chǔ)上不斷提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
孩子不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)
1、孩子沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)。許多孩子之所以去上學(xué)，只是因?yàn)楦改傅钠谕约敖贿M(jìn)去的學(xué)費(fèi)，他們上學(xué)不是發(fā)自真心的渴望學(xué)習(xí)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)沒有目標(biāo)，更沒有計(jì)劃，他們不知道自己為什么學(xué)習(xí)，也不知道學(xué)習(xí)這些有什么用。
2、孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦，不上心。有些孩子在做作業(yè)的時(shí)候缺乏主動(dòng)性，做作業(yè)的態(tài)度也不認(rèn)真，只是為了寫幾個(gè)字交任務(wù)，如果是預(yù)習(xí)、朗讀等沒有強(qiáng)制書寫的作業(yè)，往往就不去完成，這些孩子常常不能離開家長的陪寫。
告訴孩子，不努力讀書會(huì)失去這些東西
1、不讀書失去朋友。若是不努力讀書，年紀(jì)輕輕就輟學(xué)了，在校的朋友都是不放棄學(xué)業(yè)的知識(shí)分子，那么不讀書的你懂的東西少，能與人交流的東西也就越少，聊天就有了很大的局限性。別人說的東西你完全不懂，時(shí)間一長，雙方都很尷尬，很難維持友誼。
2、不讀書失去知識(shí)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們都是通過讀書來獲取知識(shí)的，九年義務(wù)教育就是給我們腦海填充基礎(chǔ)知識(shí)的，語數(shù)英、物理化、政史地知識(shí)都是生活在社會(huì)上需要了解的知識(shí)，不讀書就是失去獲得知識(shí)的途徑，無法領(lǐng)略到知識(shí)的美麗。
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