初中女孩子不好好學(xué)怎么辦

初中女孩子不好好學(xué)，家長不要打罵孩子，可能是孩子到了青春期了，對學(xué)習(xí)不感興趣了，覺得學(xué)習(xí)太枯燥無聊了，我們要端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，就要多跟孩子溝通，了解孩子心理，根據(jù)孩子性格特點(diǎn)，實(shí)施溫和的教育。

初中女孩子不好好學(xué)怎么辦

1、家長要幫孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)進(jìn)度。家長一定要做好引導(dǎo)和溝通，在進(jìn)入初中之后，一定要注意學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率是第一要務(wù)，一定要讓學(xué)習(xí)更高效。

面對孩子成績不斷下滑，家長需要和孩子共同去面對，找到問題，制定提升計(jì)劃，和孩子一起去執(zhí)行。父母要幫助女孩正確地認(rèn)識自己，提高她們的自信心。自信心是人獲得成功的重要動力，要讓女孩子們獲得成功，家長就要幫助她們樹立自信，幫助她們正確地分析自身的優(yōu)勢和不足。

2、家長要幫助女孩摒棄以機(jī)械識記為主的學(xué)習(xí)方法，重視女孩良好的思維品質(zhì)的培養(yǎng)。由于女孩的言語能力發(fā)展得較早，在小學(xué)期間，女孩憑借言語發(fā)展的優(yōu)勢，以機(jī)械識記的方法，把一些需要理解的公式、法則、解題模式熟記下來，然后套用模式，而不去理解內(nèi)在的含義。

父母要注意鼓勵女孩獨(dú)立思考和獨(dú)立處理問題，養(yǎng)成獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。啟發(fā)女孩常用多種思路、多種方式來解決問題，發(fā)展她們的創(chuàng)造思維。

3、家長要幫助建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，父母們可從下列幾方面來培養(yǎng)孩子的自信心：

首先，不要讓孩子學(xué)習(xí)超過她能力太多的事，給孩子多一點(diǎn)成功的機(jī)會。

其次，給孩子充分的時間學(xué)習(xí)和練習(xí)，不要嫌她慢，要讓她有機(jī)會重復(fù)練習(xí)。

最后，多鼓勵、多支持、多陪伴、多關(guān)心，少干預(yù)、少責(zé)罵、少代勞，并多包容孩子幼稚的表現(xiàn)和想法，如此，才能使孩子更有自信，而更有學(xué)習(xí)的動力。

初中女生早戀厭學(xué)了怎么辦

1、適時、適度、適當(dāng)：

適時，就是使青春期教育不失時機(jī)，若是過早教育，則孩子不理解，反而可能會成為不良行為的誘發(fā)因素，過晚，則失去應(yīng)有的作用；

適度，就是在實(shí)施青春期教育過程中要掌握分寸，要根據(jù)青少年的年齡及特點(diǎn)和心理承受能力，進(jìn)行基本的生理科學(xué)知識教育；

適當(dāng)，就是在教育中要講究方法，不能盲目的進(jìn)行教育，要堅(jiān)持普遍與個別、直接與間接、態(tài)度要親切同時又要嚴(yán)肅，對孩子們進(jìn)行生理、倫理及心理知識的指導(dǎo)與傳授。

2、關(guān)心愛護(hù)、理解尊重。對于青少年孩子們的生理及心理上出現(xiàn)的變化，以及她們對情感的需求及對異性的渴望，我們要表示理解和尊重，不能加以指責(zé)，更不能視學(xué)生的男女交往或是所謂的早戀為大逆不道。

相互理解是溝通的橋梁，教育的前提就是尊重，只有理解并尊重學(xué)生，才能取得學(xué)生的信任，只有關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，才會從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，與學(xué)生進(jìn)行平等的溝通，不能以家長自居，應(yīng)該以朋友的身份去關(guān)心，幫助她們實(shí)現(xiàn)感情的升華。

初三女孩子學(xué)習(xí)壓力太大了怎么辦

1、教育孩子要增加自信心，把壓力變成動力，這樣學(xué)習(xí)的勁頭足了，再大的困難也不至把自己壓垮。告訴自己在奔向中考的路上，只要竭盡全力就夠了，享受奮斗過程的快樂，不要一味追求結(jié)果，而止于拼搏，與其望峰興嘆，不如努力攀登，相信自己一定能站在巔峰之上。

2、教育孩子要有陽光的心態(tài)，適當(dāng)調(diào)解情緒，懂得放松自我。雖然是初三了，學(xué)習(xí)上也要張弛有度，勞逸結(jié)合，這樣的學(xué)習(xí)效率會更佳，能事半功倍。學(xué)習(xí)不可盲目蠻干，是急不得的事，要有計(jì)劃有步驟地去學(xué)，這樣踏踏實(shí)實(shí)地一步一個腳印地向前，就可避免慌亂焦慮。