一上初中孩子成績(jī)下降怎么辦

初中的知識(shí)相對(duì)于小學(xué)來說，難度會(huì)大上許多，如果孩子在這個(gè)時(shí)候沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，那步入初中之后，成績(jī)出現(xiàn)下降的情況也是非常正常，但是家長(zhǎng)千萬不要放棄，只要積極引導(dǎo)孩子，成績(jī)還是有機(jī)會(huì)提升上去的。

一上初中孩子成績(jī)下降怎么辦

1、家長(zhǎng)必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因?yàn)槌踔泻⒆舆^去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能操之過急，更不能因?yàn)槌踔泻⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

交談時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)初中孩子抱著真誠(chéng)關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給初中孩子以必要的信心和勇氣。

2、幫助孩子分析成績(jī)退步的原因。孩子剛進(jìn)入中學(xué)就退步，是否孩子在適應(yīng)新的環(huán)境、學(xué)習(xí)新課程、掌握新的方法上出現(xiàn)問題，和孩子客觀地查找是適應(yīng)環(huán)境的問題、學(xué)習(xí)不夠努力的問題，還是學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)的問題，把問題找全找準(zhǔn)。

3、鼓勵(lì)孩子在課堂上學(xué)會(huì)與老師互動(dòng)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子在課堂上大膽提問，提問前，先考慮好，準(zhǔn)備問什么，怎么問。這樣做不但可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，更能讓孩子上課時(shí)注意力集中，提高在同學(xué)和老師中的受關(guān)注度，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取心。

4、做習(xí)題的過程中提高成績(jī)。做習(xí)題，其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟，家長(zhǎng)要求孩子必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個(gè)孩子如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對(duì)解題過程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的，要做到在做習(xí)題的過程中提高成績(jī)。

孩子到初中成績(jī)下降的原因有哪些

1、缺乏專注力。很多孩子在學(xué)習(xí)中缺乏專注力，要么是因?yàn)榍榫w干擾，有很多煩心事讓他無法把注意力集中在學(xué)習(xí)上，要么是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中感受到了挫敗，又沒有足夠的信心自己能夠克服這些困難，所以總是回避問題。

2、沉迷手機(jī)，錯(cuò)誤使用網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)與手機(jī)的普及，本來是為了方便人們更快捷更低成本地交流和學(xué)習(xí)，但部分初中生由于缺乏自制力，心思整天都在打游戲、刷微博上，甚至是犧牲學(xué)習(xí)和休息時(shí)間偷偷玩手機(jī)。長(zhǎng)此以往，視力下降，成績(jī)下降，青春被浪費(fèi)。

3、早戀。時(shí)代的開放，信息的接收也毫無門檻，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)生越來越早熟。中學(xué)就開始牽小手，談戀愛的比比皆是。不可否認(rèn)，有些同學(xué)談戀愛后，學(xué)習(xí)上能夠相互促進(jìn)。

但絕大多數(shù)學(xué)生談戀愛后，成績(jī)下降，甚至學(xué)業(yè)被荒廢。而且往往女生損失比男生更大，因?yàn)榕坏嬋肭榫W(wǎng)經(jīng)常是全心投入、死心塌地，而男生卻因?yàn)楣逃械睦硇?，更容易抽身?/p>

初中孩子需要掌握哪些學(xué)習(xí)技巧

1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，不管做什么事，如果事先有了計(jì)劃，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。對(duì)于剛上初中的學(xué)生來說，制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是取得好成績(jī)的有效方法，而且還能使他們終生受益。

2、讓孩子學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，拾遺補(bǔ)漏，全面地把握所學(xué)內(nèi)容，加深理解，增強(qiáng)記憶。特別要讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用表格來復(fù)習(xí)整理，當(dāng)章或一個(gè)單元上完后，要讓孩子依托課本、筆記和作業(yè)學(xué)會(huì)歸納整理。