初二孩子英語差怎么補救

初二是孩子比較重要的一個學習階段，更是一個承上啟下的階段，但是很多學生都會在這一時期出現(xiàn)成績波動的情況，尤其是孩子的英語成績。當孩子出現(xiàn)成績波動的情況，家長一定要及時采取措施幫助孩子。

初二孩子英語差怎么補救

1、激發(fā)孩子的學習興趣。興趣是學習的強大動力和內(nèi)在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語學習事倍功半。

2、引導孩子對基礎語法進行學習。語法學習是初二英語學習的最大難點，英語語法種類很多，學生一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎的背熟即可，例如：現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、將來時等形態(tài)的意思和搭配。

3、培養(yǎng)孩子英語學習的思維。要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學習英語。語言之間，還是存在一定的差異的。中文認為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文這樣認為的。為了培養(yǎng)學生的英語思維，學生可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源，都可以作為培養(yǎng)英語思維的好來源。

4、改進學習方法，爭取做到事半功倍。有些同學每天花大量時間背單詞、做練習，但成績卻并不優(yōu)秀。這是因為學習方法不科學。比如，閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細節(jié)、學會推理判斷，做到深層次理解，還應通過閱讀，復習和鞏固學過的單詞和語法規(guī)則，掌握新的句型，擴大知識面。

5、加強孩子聽力訓練。聽力能力不僅是初中英語學習的關鍵，也對將來學習過程起重要的作用?！奥牎逼鋵嵕褪抢斫夂瞳@取口頭信息的交際能力，提高聽力不僅有利于說、讀、寫這三項技能的發(fā)展，還為日后的溝通交際打下了堅實的基礎。

初中英語難學的原因

1、英語課程難度的增加?，F(xiàn)在的學生英語學習是從三年級開始學習的，那么在小學階段有很多的知識已經(jīng)簡單的認識了，所以在初中開始后的學習就會比較復雜。

2、課程的增加，作業(yè)的增多。導致學生們沒有一下子從小學的狀態(tài)中轉變過來，還是小學磨嘰拖拉的壞習慣，做事情沒有條理性，作業(yè)不能夠按時完成，每天掌燈夜讀，也就沒有足夠的時間來復習英語和記憶單詞。

3、書本板塊很繁雜，學生找不到重點。現(xiàn)在的英語書一個單元被分成了很多的板塊，很多學生在學習的時候都片面地掌握一些知識。

初二孩子厭學怎么辦

1、尋找孩子厭學的原因。初二孩子厭學的原因是多方面的，家長要積極配合學校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學主要是因為學習壓力大，成績不理想，經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學習的信心。此時，如果家長再逼迫孩子，教師再批評孩子，孩子就會產(chǎn)生厭學情緒。

2、要多鼓勵孩子。家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。

3、與孩子多溝通交流。初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。記住，千萬不能只聊學習，這會讓孩子們很反感。