孩子學(xué)不好怎么辦

孩子學(xué)習(xí)不好，家長們要么高價送輔導(dǎo)班，要么采取體罰方式，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，卻不知道這樣做只會加重孩子的厭學(xué)情緒，此時身為父母應(yīng)該做的是了解孩子學(xué)不好的原因，學(xué)會鼓勵認(rèn)可孩子，不要一味的別家的孩子比較，引導(dǎo)孩子真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，才能提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

孩子學(xué)不好怎么辦

1、不要與別人家的比較。家長容易看到別人家的孩子，卻看不到自己家的孩子。覺得別人家的孩子哪哪都是優(yōu)點，自己家的只有缺點。因此，導(dǎo)致一開口就是拿別人家的孩子來比較。孩子不喜歡，他會自尊心受挫，覺得在父母眼里，自己一無是處。有些孩子會自暴自棄，畢竟父母是他較信任的人。

2、放大優(yōu)點，弱化缺點。每個孩子都是獨一無二的，學(xué)習(xí)成績不是評價孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如果家長把關(guān)注點都放在成績不好上，等于放大孩子的弱點了，更看不到孩子的優(yōu)點。

到頭來，就是孩子越來越?jīng)]自信，因為家長看到了成績不好，也看不到孩子其它的好。比較妥當(dāng)?shù)氖嵌嗫鋬?yōu)點，讓孩子看得見自己，也知道自己的不足，努力彌補(bǔ)不足，爭取更好的自己。

3、帶著欣賞的眼光。用什么樣的心態(tài)去看孩子，影響著孩子的性格養(yǎng)成。家長常用欣賞的眼光去看待孩子，孩子就會積極、樂觀、自信；如果帶著批評的眼光，孩子就膽小、怕事，沉默寡言。

有句話說，什么樣的父母養(yǎng)出什么樣的孩子。真是這樣的。因為職業(yè)的關(guān)系，我對孩子會比較嚴(yán)格，夸贊偏少，孩子做什么事就放不開。這一點反思后，要好好改進(jìn)。做父母，就是和孩子相互成就。

4、要幫助孩子知道學(xué)習(xí)的意義。要想提升孩子的學(xué)習(xí)成績，家長首先要做的就是讓孩子明白，學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不僅可以讓我們更充分的認(rèn)識這個世界，掌握知識，更能幫助我們改善生活，將生命達(dá)到一個全新的高度。

導(dǎo)致孩子學(xué)不好的原因

1、缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力。這類孩子大多都是受家庭環(huán)境因素的影響，父母不言傳身教，導(dǎo)致孩子缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)和動力，根本不在乎成績好壞。這也導(dǎo)致孩子目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)的社會意義和個人意義不統(tǒng)一，不知道自己為何而學(xué)。

2、不停訓(xùn)斥孩子。太多的家長在孩子成績不好時，習(xí)慣通過訓(xùn)斥來教育孩子?？墒沁@樣不但家長情緒低落，孩子也十分不開心。孩子們即使知道家長的訓(xùn)斥并沒有惡意，但會在內(nèi)心深處，不知不覺中開始懷疑父母對自己的感情。不管父母之前多么在意日常感情的培養(yǎng)，每天的訓(xùn)斥足以把這一切抵消。

3、對孩子有過高要求。每一位家長都有望子成龍的期盼，可平時對孩子的學(xué)習(xí)要求過高的話，會給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)。如果孩子沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，得不到表揚和肯定，那么孩子很容易產(chǎn)生“負(fù)罪感”，不僅心情十分低落，很容易產(chǎn)生自卑心理，影響孩子的健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步。

孩子學(xué)習(xí)成績落后，家長應(yīng)該如何正確教育和指導(dǎo)孩子呢

1、了解孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。所有的孩子不愿意好好學(xué)習(xí)都是有原因的，想要解決這個問題，就需要從根本上去找原因，與孩子溝通好，了解孩子為什么不愛學(xué)習(xí)，并且與孩子共同去解決學(xué)習(xí)上的問題，這樣孩子的學(xué)習(xí)才會有所提升。

而孩子不愛學(xué)習(xí)的原因有很多，比如學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難，孩子學(xué)不會；老師的教學(xué)方式有問題；孩子遇到了很多學(xué)習(xí)以外的誘惑和吸引；孩子的學(xué)習(xí)方式錯誤導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度慢等等，都是造成孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。

2、與孩子一起探索正確的學(xué)習(xí)方法。想要提高學(xué)習(xí)的效率，那么孩子的學(xué)習(xí)方法就非常的重要，使用錯誤的學(xué)習(xí)方法會讓孩子付出的努力得不到回報，并且很容易讓孩子感到挫敗和無力，無論怎么努力都學(xué)不好，久而久之就會讓孩子覺得學(xué)習(xí)沒樂趣，喪失學(xué)習(xí)的動力。

而不同孩子都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，家長們平時可以多和孩子溝通一下，看孩子最近在學(xué)習(xí)上會遇到哪些困難，并且與孩子一起尋找更合適的學(xué)習(xí)方法，。并且培養(yǎng)好孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升孩子的學(xué)習(xí)效率。

3、增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。隨著孩子年齡的不斷成長，自主學(xué)習(xí)就變得越來越重要，而老師家長的作用就只能起到引導(dǎo)的作用。因此，在學(xué)習(xí)上擁有自信心就是非常關(guān)鍵的一點，這樣會給孩子心理上形成良好的激勵機(jī)制，讓孩子擁有更多自主學(xué)習(xí)的動力，而不用家長們時時刻刻的去督促。

家長們平時可以多和孩子一起分享自己的學(xué)習(xí)成果，讓孩子學(xué)會從中總結(jié)和深化了解，并且給予一定的贊賞和鼓勵，這樣能夠提升孩子在學(xué)習(xí)上的成就感，提升他們的學(xué)習(xí)動力。