孩子不敢問(wèn)老師問(wèn)題怎么辦

在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師可謂是發(fā)揮著至關(guān)重要的問(wèn)題，但是有很多學(xué)生遇到問(wèn)題，也不敢去問(wèn)老師。遇到這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，因?yàn)椴桓覇?wèn)老師問(wèn)題，那么孩子不懂的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多，不利于后期的學(xué)習(xí)。

孩子不敢問(wèn)老師問(wèn)題怎么辦

孩子在學(xué)校不敢問(wèn)老師問(wèn)題，可能是老師太過(guò)嚴(yán)厲，也可能因?yàn)楹⒆觾?nèi)心有很多顧慮和懼怕。

前者不容易改變，后者的話父母可以做一些努力，首先，在家里營(yíng)造一個(gè)輕松溫馨的氛圍，讓孩子在家里能夠暢所欲言，能夠沒(méi)有顧慮地向父母提問(wèn)，父母也盡量不批評(píng)不打壓，正確引導(dǎo)孩子。這樣，讓父母成為孩子的支持力量，接下來(lái)才可能成為有力量的人，去學(xué)校向老師提問(wèn)。

家長(zhǎng)主動(dòng)跟老師反映，尋求老師的幫助。如果實(shí)在是因?yàn)槔蠋熖^(guò)嚴(yán)厲，孩子不敢主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的話。家長(zhǎng)可以把孩子的問(wèn)題說(shuō)給老師聽(tīng)，讓老師幫助孩子，多加引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)主動(dòng)與老師溝通，讓老師幫助孩子。

家長(zhǎng)也多帶孩子出去、多讓孩子跟別人交流。很多膽小的孩子都是由老人帶，或者父母工作太忙，經(jīng)常讓孩子待在家里而很少出去。只有多和孩子交流，才能慢慢克服自身的害羞和膽小。給孩子創(chuàng)造更多的外出機(jī)會(huì)，更多和別人交流的機(jī)會(huì)。

發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的現(xiàn)象，我們可以認(rèn)真跟孩子談一談。要告訴孩子，學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)習(xí)，所以要想自己有一個(gè)理想的成績(jī)，就要有不恥下問(wèn)的精神。如果自己積累的問(wèn)題越來(lái)越多，就會(huì)變得越來(lái)越聽(tīng)不懂老師的講課，自己的成績(jī)也會(huì)非常不理想。

自己不懂的問(wèn)題，就要向老師多多請(qǐng)教，老師不會(huì)厭煩愛(ài)提問(wèn)題的學(xué)生。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)之后，慢慢自己有了新的認(rèn)識(shí)，就會(huì)分清事情的利弊了。

孩子不敢問(wèn)老師問(wèn)題的原因

1、性格比較內(nèi)向。一些內(nèi)向的孩子，他們就不太喜歡和別人交流，即使是同班同學(xué)，他們也很少能夠主動(dòng)的去問(wèn)別人問(wèn)題，更不用說(shuō)是老師了，因?yàn)樵诤芏鄡?nèi)向孩子的心理老師就是特別嚴(yán)厲的存在，他們對(duì)學(xué)生就特別嚴(yán)格。

2、孩子不喜歡這門學(xué)科。有些孩子對(duì)一些課程有一些不好的印象，所以就會(huì)格外的排斥，也有一些孩子不太喜歡講這門課的老師，所以在做作業(yè)的時(shí)候，即使遇到難題也不會(huì)輕易的向老師求助，孩子有這種行為的話，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的勸導(dǎo)孩子，不要讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生一些誤解。

3、老師嚴(yán)厲。學(xué)生不敢向老師提問(wèn)，可能是因?yàn)槔蠋熯^(guò)于嚴(yán)厲，或者是學(xué)生想要提問(wèn)的問(wèn)題，老師已經(jīng)在課堂上講過(guò)很多遍了，學(xué)生覺(jué)得如果再去向老師提問(wèn)的話，有可能會(huì)遭到老師的責(zé)備。老師可以表明一些自己的態(tài)度，多多鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)向自己提問(wèn)。

家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)孩子上課積極回答問(wèn)題

1、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，很多孩子不愛(ài)回答問(wèn)題，而且平時(shí)話也不多。其實(shí)，這跟家庭成長(zhǎng)環(huán)境有很大影響，父母在平時(shí)一定要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)，尊重孩子，盡量不要采用粗暴的語(yǔ)言去批評(píng)孩子，否則，孩子就容易養(yǎng)成“沉默寡言”的習(xí)慣。

2、給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的自信心。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)速度是驚人的，每一分種都會(huì)有變化，家長(zhǎng)過(guò)多的干涉孩子的生活，總是認(rèn)為“你還小，等大一點(diǎn)才行，你不懂，你不行”久而久之就會(huì)使孩子萌發(fā)的各種能力變?nèi)酢?/p>