孩子學(xué)了就忘是什么原因

孩子學(xué)了就忘，家長(zhǎng)可要好好分析下原因，盡快找到問(wèn)題的根源，幫助孩子盡快解決掉這個(gè)問(wèn)題，如果是孩子的記憶力不好，就要想辦法提升孩子的記憶力，如果是孩子的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，就要調(diào)整方法。

孩子學(xué)了就忘是什么原因

1、因?yàn)楹⒆記](méi)有完全掌握知識(shí)點(diǎn)。很多孩子在上課的時(shí)候很有信心，在老師的帶領(lǐng)之下，大家都能夠做一些練習(xí)題，但是一旦自己做題，就感覺(jué)不知道該如何下手，面對(duì)這種情況，只能說(shuō)是學(xué)生沒(méi)有完完全全掌握這些知識(shí)點(diǎn)，只是理解了一些皮毛。

孩子在下課之后一定要結(jié)合實(shí)際開(kāi)始做一些練習(xí)題，拖延的時(shí)間比較久的人就會(huì)很快忘記。有些孩子并不是真正明白了，這些知識(shí)點(diǎn)只不過(guò)是在旁人的指導(dǎo)之下，才能夠順利的解出一些題。孩子也缺乏獨(dú)立思考的能力，家長(zhǎng)平常要多訓(xùn)練孩子去做一些練習(xí)題，總結(jié)所有的規(guī)律。

2、因?yàn)楹⒆拥挠洃浟Σ缓谩Ｈ说挠洃浟Σ惶€(wěn)定，如果沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的鞏固復(fù)習(xí)的話，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)只是短暫記憶了一下，過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)拋之腦后。

人們常說(shuō)溫故而知新，所以在學(xué)習(xí)一些新知識(shí)之后，一定要讓孩子去復(fù)習(xí)之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從而形成長(zhǎng)期記憶，記憶的次數(shù)比較多了，即使過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，也不會(huì)輕易忘記。

3、因?yàn)楹⒆記](méi)有完全的理解，只是進(jìn)行死記硬背，有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候就是這樣，老師講課的時(shí)候他感覺(jué)自己理解了，但是事實(shí)上并沒(méi)有真的搞懂，只是把老師講的東西默默的背了下來(lái)，在你背下來(lái)這個(gè)過(guò)程中，你覺(jué)得自己懂了，但事實(shí)上并沒(méi)有，這就是沒(méi)有理解透。

因?yàn)椴焕斫?，所以孩子在上課的時(shí)候把它記了下來(lái)，但是很快就會(huì)忘記，就像很多人在考駕照學(xué)車(chē)的時(shí)候，他們可能根本就不了解為什么要這樣開(kāi)，只是教練告訴他要先干什么再干什么，在這種情況下就算能考到了駕照，很快也是會(huì)忘記一些步驟的，因?yàn)樗麤](méi)有真正的了解，沒(méi)有掌握具體的含義。

孩子學(xué)習(xí)能力弱怎么辦

1、不要打擊他。不要和其他孩子進(jìn)行攀比，使他失去自信力。一定要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)他，教育他，換位思考。首先，慢慢培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)能力，和他一同學(xué)習(xí)培養(yǎng)他的興趣。

同時(shí)也可以和班主任各科老師共同的進(jìn)行溝通和了解，找出他學(xué)習(xí)能力差的原因，并請(qǐng)求老師多多的加以管理。當(dāng)然也可以進(jìn)行課外輔導(dǎo)班的補(bǔ)習(xí)，使他成績(jī)有所提升，慢慢他就感到有興趣，這樣就能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，慢慢的變得好了起來(lái)。

2、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。孩子學(xué)習(xí)差，孩子自身已經(jīng)很苦惱了，家長(zhǎng)就不要再一味地批評(píng)孩子，甚至是挖苦孩子了，說(shuō)孩子怎么那么笨，不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，這樣的責(zé)備批評(píng)只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績(jī)更少，要多鼓勵(lì)，孩子進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)的鼓勵(lì)。

怎么提升孩子的記憶力

1、保證充足的睡眠，大腦也是需要不斷的循環(huán)，所以充足的睡眠能夠讓大腦得到放松，學(xué)習(xí)的時(shí)候效率也才能更高。

2、培養(yǎng)孩子的自信心，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)能夠讓孩子更有興趣的去學(xué)習(xí)以及記憶。

3、堅(jiān)持體育鍛煉，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉能夠保證機(jī)體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使身體保持最佳的狀態(tài)，加速血液循環(huán)，讓大腦始終處于清醒的狀態(tài)。

4、巧用最佳記憶時(shí)間，提升記憶力。我們上學(xué)的時(shí)候會(huì)有早讀、晚上會(huì)有晚自習(xí)，這些都是有原因的。早上起床之后、晚上睡覺(jué)之前的時(shí)間段，我們的腦子都是很清晰的。家長(zhǎng)要注意觀察分析孩子在哪一時(shí)間段的記憶力比較好，找到這個(gè)最佳時(shí)間，讓孩子在這個(gè)時(shí)間里背誦、學(xué)習(xí)，會(huì)有事半功倍的效果。