高中孩子不去上學(xué)怎么辦

高中階段的孩子不僅需要面臨緊張的學(xué)業(yè)，還需要迎接青春期出現(xiàn)的各種煩惱，所以在這種不良情緒的加持下，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。對于這種情況，家長一定要積極引導(dǎo)，幫助孩子克服掉這種心理。

高中孩子不去上學(xué)怎么辦

1、接納孩子的想法并了解孩子不想上學(xué)的背后原因。首先孩子有這樣的想法，家長一定不要急著去批評他，首先要接納孩子有這樣的想法，并嘗試以談心的方式來了解孩子不想上學(xué)的真正原因。

比如孩子說：我還沒有玩夠或者是上學(xué)太辛苦了，我不想上學(xué)。這種就要好好給孩子講講為什么學(xué)生需要到學(xué)校去接受教育，上學(xué)太辛苦了，你就要給孩子說說不讀書，以后的生活是多么的辛苦等案例，讓孩子明白讀書的重要性。

2、嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心。高中孩子基本形成了自己的價值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長要嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為好朋友。可以和孩子找到共同的愛好，在與孩子共同追求熱愛的事物時，打開孩子的心扉，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿袇拰W(xué)心理，相信孩子也很樂意傾訴。

3、教會孩子進(jìn)行自我定位和評價。家長要引導(dǎo)高中學(xué)生給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標(biāo)，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

4、引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。因為這類學(xué)生不理解學(xué)習(xí)的真正目的，多數(shù)認(rèn)為是為父母和老師、或為考試名次而學(xué)，對自己的未來沒有清晰的目標(biāo)和方向，只是隨大流。

因此作為家長和老師要引導(dǎo)學(xué)生給他們更明確、更具持久性的目標(biāo)，對于未來從事的職業(yè)有一定的合理規(guī)劃，讓他們看見未來，重新喚起學(xué)習(xí)動力。

孩子厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)動機(jī)缺失。學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏足夠的認(rèn)識，沒有任何需求，不熱愛學(xué)習(xí)，往往處于被動狀態(tài)。對學(xué)習(xí)看法是消極的，甚至是錯誤的，他們從家庭或者社會那里接受了某些錯誤思想，認(rèn)為讀書是苦差事，讀書無大用，最終使孩子厭學(xué)而追求享樂。

2、受家庭因素的影響。孩子的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境不好，父母經(jīng)常吵架、打架，對孩子的教育各執(zhí)一詞，或者家庭人際關(guān)系冷漠，這些都會讓孩子無心學(xué)習(xí)。

還有的家長害怕孩子會落后于他人，便總拿孩子與別人作比較，對各種課外輔導(dǎo)班格外熱衷，經(jīng)常告訴孩子學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在最重要的事情，孩子考好了就特別開心，考差了就發(fā)大火，這些做法也會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

高中孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

1、開始放縱自己，破罐子破摔。眾所周知，在即將升入高三的高二學(xué)生基本上是沒有暑假的，在這個暑假很多孩子不是在補(bǔ)習(xí)班就是自愿在學(xué)校補(bǔ)課。

很多學(xué)生在這樣的高壓下，特別是成績不是很理想的學(xué)生，一旦受到老師和家長的質(zhì)疑和批評，就很容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，出現(xiàn)破罐子破摔的情況。更有甚者，直接開始在課堂上睡大覺，在課后不按時完成老師布置的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，最后自毀前程！

2、不愿意看書也不愿意出去玩。這里說孩子不愿意看書是厭學(xué)的表現(xiàn)很多人都理解，但說到孩子不愿意出去玩就不理解了，紛紛表示，孩子不愿意出去玩不應(yīng)該是懂事了，知道要好好努力學(xué)習(xí)了嗎？

錯錯錯！要知道學(xué)生愛玩是天性，他們即便是懂得到了高三要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能高考考好，但內(nèi)心還是對玩充滿著無限的向往。所以啊，一旦家長發(fā)現(xiàn)自家孩子連玩都不愿意出去玩了，那很有可能就是感受到高考的壓力，然后開始厭學(xué)了。