孩子考試總是粗心怎么辦

孩子因為自己的粗心在考試中，失掉本可以拿到的分數(shù)，這是孩子最難受的事情了，家長想幫助孩子去解決這一問題，卻不知道該從何處下手，家長可以參考一下下面的內容，希望會對你有幫助。

孩子考試總是粗心怎么辦

首先、家長要擺正心態(tài)。對于現(xiàn)在的學生而言，馬虎已經成為一種流行的通病，具有一定程度的普遍性，絕不是只有你的孩子才有的。所以，與其過分苛責孩子，倒不如想辦法幫助孩子擺脫馬虎的困擾。

其次、幫助孩子養(yǎng)成及時糾正錯誤的習慣。平時做事情都有老師和家長來協(xié)助其檢查錯誤并改正，孩子沒有形成良好的及時檢查、及時改錯的習慣。事實上，孩子在考試中是否粗心是由平時的習慣決定的。

很多孩子在平時的學習中已經養(yǎng)成了粗心的毛病，這主要是因為自己做了作業(yè)由老師和家長來檢查，自己只管完成了就可以了，檢查的任務是留給老師和家長的，沒有良好的習慣和責任意識。

再次、教育孩子平時寫作業(yè)就必須認真細心。保證準確率，卷面整潔，不要求太快，考試時間一般都夠用的。不要養(yǎng)成寫完作業(yè)再檢查一次的習慣，保證一次性準確無誤的完成，不會做的可以理解，粗心或不認真的要嚴格要求，考試也是如此。

最后、幫助孩子建立一個“錯題集”。讓孩子把每次作業(yè)中的錯題抄在“錯題集”上，找出錯誤的原因，把正確的答案寫出。這實際上是一個錯誤“檔案”孩子分析錯誤的原因多是馬虎，有利于認識錯誤的危害，下決心改正，錯題集是孩子自我教育的好辦法。

容易“粗心”的孩子，通常存在兩大問題

1、學習能力不強。比如數(shù)學學習，一些簡單的加減乘除，有些孩子可能都會算錯，這與其說是“粗心”，不如說是計算能力不強造成的。家長如果不認真分析錯誤背后的學習能力缺陷，而簡單地歸因于“粗心”，那么就很難查漏補缺，導致“欠賬”越來越多，最后債臺高筑，很難還清。

2、學習習慣不佳。有的孩子，題目做到一半，就開始玩橡皮、玩尺子，一邊玩一邊寫，把答案的位置都填錯了。好些題其實在平時做作業(yè)時都能做對，但考試一考就出錯。這是因為平時做作業(yè)沒有時間壓力，又有充分的時間檢查。而考試時間有限，加上情緒一緊張，很容易忙中出錯。

所以，僅說孩子“粗心”是不準確的，其實是注意力渙散、貪玩、拖拉這些不良的學習習慣，導致了他的“馬虎”。

3個習慣助孩子改掉“粗心”的毛病

1、慢慢讀題。拿到試卷后，讀題速度要慢，尤其是題目較長時，更要慢讀，細細讀！一邊讀，一邊思考，同時把重要的信息記錄下來。比如，把已知的數(shù)據(jù)標示在題目的圖上。

切記，題目沒有讀完，不能妄下結論。這樣一遍讀下來，基本也就只需要一遍，有用的信息都正確進入自己的腦海，做題就能正確運用所有的已知條件啦！那么看錯題目，看漏條件這些事故，就徹底跟自己拜拜嘍。

2、演算工整。解答數(shù)學題時很多計算都會在草稿紙上進行。草稿紙嘛，又不用給別人看，所以很多同學的草稿紙就亂成一團糟。相信孩子都有這樣的經驗，如果遇到復雜題目，需要根據(jù)已知條件列出很多方程、計算式。然后費勁仔細觀察這些方程，找出隱藏的關鍵信息，才能解出題目。

這時候，如果自己的草稿紙上的計算過程比較整齊，干凈醒目，那么發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關鍵信息就比較容易，更不會發(fā)生挪錯數(shù)字，弄錯符號等情況，解題過程自然一帆風順！

3、回頭檢查。做完一道題目后，根據(jù)自己已有的經驗，結合本題的結果，判斷一下結果的合理性。比如：解出來發(fā)現(xiàn)結果的數(shù)很難看；或者解出來要求的時間竟然是負值。這時候就需要回頭仔細檢查一下剛才的計算過程。那么，干凈整齊的草稿紙就發(fā)揮了它的另一項重要作用——方便檢查！