二年級男孩數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，同時也是很多孩子最為頭疼的學(xué)科，但要想學(xué)好數(shù)學(xué)，讓孩子在數(shù)學(xué)中“開竅”，家長就需要給予孩子一定的幫助和鼓勵，讓孩子把分數(shù)給提上去。

二年級男孩數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因為計算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課。

有的知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒，建議家長先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、及時應(yīng)用。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要及時應(yīng)用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話，時間一長，很多孩子對這些靠短時記憶學(xué)會的內(nèi)容就會全部忘記，并且基礎(chǔ)的題型稍加變型就更加不會做了。

3、培養(yǎng)孩子得邏輯思維能力，加深對數(shù)學(xué)的理解。通常情況下，邏輯思維能力強的孩子，數(shù)學(xué)一般都不會差，這就需要家長從小就要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，加深孩子對數(shù)學(xué)的理解和認知，比如說和孩子下象棋，多和孩子做分類或者歸納練習(xí)，這對孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常有幫助的。

4、注意復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)生在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標(biāo)明重點、難點、細節(jié)。

5、盡量和生活聯(lián)系。提高數(shù)學(xué)的理解能力，對于簡單的加減運算，最好是能與生活相關(guān)的交易、購買活動結(jié)合起來；對于函數(shù)需要自己抽象理解。

對于幾何與立體幾何需要從增強空間方位感入手，提升理解力，生活中幾乎所有的物體都與幾何有關(guān)。所以，學(xué)習(xí)幾何也是可以與現(xiàn)實生活完美的結(jié)合起來的。

二年級男孩數(shù)學(xué)不開竅的原因

1、孩子死學(xué)，不懂方法。有的時候孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不好并不是因為智商低，邏輯思維能力不強。 相反是自己在努力過后還沒有得到相應(yīng)的回報，有的孩子在上課的時候非常認真的去聽講，但是當(dāng)時可能忙著抄老師的筆記，無心去顧忌老師講的下一個知識點。

學(xué)習(xí)沒有效率的情況下，往往得到的收獲和付出并不成正比。這也就證明了孩子如果平常在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，沒有一種好的方法教育往往事倍功半。

2、沒掌握好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。在學(xué)習(xí)的時候，雖然對相關(guān)知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可并沒有及時應(yīng)用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發(fā)現(xiàn)，之前靠短時記憶的內(nèi)容竟然都忘了，或者基礎(chǔ)的題型稍加變型就不會做了。

如何從孩子的社會情感發(fā)展上去提升數(shù)學(xué)成績

1、家長培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。獨立自主能力是鍛煉一個人邏輯思維能力最好的方式，家長們肯定都知道獨立自主能力，對于一個人未來來說是有多么的重要。

所以從小開始培養(yǎng)這種能力，無疑是在為孩子以后鋪路。孩子自身具備這樣的能力時，社會邏輯思維能力也在同時發(fā)展，這兩樣能力的出現(xiàn)對于孩子之后來說都是非常有利的。

2、不能單純只看算數(shù)，做邏輯訓(xùn)練更重要。算數(shù)能力雖然能夠反應(yīng)出來一個人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，但是這也僅僅是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個小部分。想要學(xué)好數(shù)學(xué)，靠的不僅僅只是這一個算數(shù)。

邏輯訓(xùn)練是更加重要的。只有通過邏輯訓(xùn)練提升自身的能力，才能夠更好地反映出來孩子后天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。即便是孩子先前學(xué)不好數(shù)學(xué)，只要父母認真的去做邏輯訓(xùn)練，耐心去輔導(dǎo)支持，相信有一天孩子能夠在數(shù)學(xué)上取得一個優(yōu)異的成績，并以此成績來報答父母。