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孩子不愿寫字用什么方法可以教育

時間:2023-04-01 09:29類型:初中閱讀數(shù):1607

隨著教育的不斷發(fā)展變革,各位家長也看出來書法對孩子的重要性,孩子寫一手好字,對孩子的學(xué)習(xí)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但是有些家長也發(fā)現(xiàn),孩子每次寫字都是不情愿的。面對如此情況,家長應(yīng)該怎么做呢?

孩子不愿寫字用什么方法可以教育

1、教會孩子正確的握筆姿勢。我們要知道,孩子在不同的年齡寫字,會自然產(chǎn)生不同的握筆姿勢。隨著孩子年齡的增長,還有精細(xì)動作能力的發(fā)展,接近6歲時,握筆姿勢會逐漸改變。不同年齡的孩子,受手部發(fā)育情況的影響,握筆姿勢會不同。

2、家長要陪伴孩子。孩子心性不穩(wěn),靜不下心,常常都會因為一點(diǎn)聲響就被吸引目光,孩子心性如此,強(qiáng)制改變?nèi)菀滓鸷⒆拥姆锤?,反而更不愛寫字,這需要家長有良好的耐心,在孩子學(xué)習(xí)寫字之初便需要常常陪伴孩子,幫助孩子將注意力集中在寫字上面。

孩子容易受到干擾,這需要父母來消除會干擾到孩子的事物,比如有些父母說是陪伴孩子,實(shí)際上卻只是在一邊玩手機(jī),只是偶爾催促幾句,讓孩子快點(diǎn)寫,這樣的‘陪伴還不如不要,這樣的話你本身就是在轉(zhuǎn)移孩子的注意力了。

3、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣。在孩子寫字的時候,不要讓孩子看電視,不要讓孩子邊吃東西邊寫,最好在房間里關(guān)上房門,給孩子一個安靜的書寫環(huán)境,孩子玩具什么的事先收好,不要讓孩子看見,以免吸引孩子注意,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,父母可以承諾在孩子寫完之后再陪孩子玩、給孩子吃等等。

4、給孩子準(zhǔn)備一些有趣的練字工具。告訴孩子字寫得不好沒關(guān)系,多練練就好了,不要一味指責(zé)孩子不好好寫字,總是拿別的寫字好看的孩子對比,給孩子準(zhǔn)備一些有趣、使用舒適的寫字工具,如彩筆等,手感較好、不易累的工具,還可以準(zhǔn)備一些練字的字帖,只單單讓孩子練字,沒有參照,孩子也不知道怎樣寫的更好。

孩子不愛寫字特別磨蹭怎么辦

1、加強(qiáng)時間的管理。磨蹭一般都是時間規(guī)劃和管理不強(qiáng),所以,試著和孩子一起規(guī)劃一下時間,做好每一個階段應(yīng)該完成哪些任務(wù),然后做一下時間的限制。比如,做數(shù)學(xué)作業(yè),確定好題目范圍、要求,然后規(guī)定在30分鐘內(nèi)完成。如果超時,要有相應(yīng)的懲罰措施。

2、整理孩子寫作業(yè)的書桌。孩子的自制力本來就弱,注意集中的時間也短,因此父母要盡可能地為孩子提供無干擾、無刺激的學(xué)習(xí)環(huán)境,書桌上除了必要的課本和學(xué)習(xí)用品外,與寫作業(yè)無關(guān)的物品都要撤離,盡量減少其他物品分散孩子注意力的可能。

3、家長不要給孩子制造干擾。很多家長讓孩子寫作業(yè),自己雖然在旁邊盯著,但卻是在玩手機(jī)或者追劇,美其名曰是陪著孩子,實(shí)際就是給孩子制造干擾,讓孩子難以一心一意寫作業(yè),所以當(dāng)孩子寫作業(yè)磨蹭時,家長首先要進(jìn)行反思,看自己有沒有給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?

孩子不愿意寫字的原因

1、過早的早期教育。為了能讓孩子贏在書法的起跑線上,很多家長讓孩子在三四歲時就開始學(xué)習(xí)書法了。但是,三四歲孩子的大腦和器官還處于生長發(fā)育階段,他們的自我控制能力弱,注意力不易集中,對長時間的書寫漢字訓(xùn)練是不易接受的,同時在他們的潛意識里也認(rèn)為寫字是件很難的事。

2、作業(yè)壓力大,書寫不熟練。一年級是幼兒園升小學(xué)的過渡階段,書寫訓(xùn)練的增加很容易使孩子產(chǎn)生厭煩和痛苦的消極情緒。而且,書寫的不熟練也會帶給孩子“挫敗感”,比如寫不好字的結(jié)構(gòu),寫得不美觀等。