11歲孩子不愿意上學(xué)有什么辦法

其實(shí)孩子不愿意上學(xué)的根本原因是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏難情緒，家長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，有利于緩解孩子的厭學(xué)情緒。

11歲孩子不愿意上學(xué)有什么辦法

1、理解孩子。對(duì)孩子表示理解的心態(tài)。如果爸爸媽媽只是一味的數(shù)落或者打罵，會(huì)令孩子造成極強(qiáng)逆反心理。而且作為家長(zhǎng)的我們也沒有明白孩子不想上學(xué)的真正原因！爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

2、跟孩子共同尋找不想上學(xué)原因。不想上學(xué)的原因有很多，有的是因?yàn)榫褪窍胪鎯?、或者學(xué)習(xí)壓力大，有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好，只有找準(zhǔn)了源頭，爸媽才能“對(duì)癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鉆研的興趣。父母需要悉心觀察，要千方百計(jì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，讓他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識(shí)、在探索中提高自主參與的意識(shí)和能力。引導(dǎo)孩子多思好問，鼓勵(lì)孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。

4、對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使孩子享受到成功感。孩子年齡小，認(rèn)知能力有限，不要對(duì)孩子提出過高的要求，以避免孩子產(chǎn)生挫敗感而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦和畏懼情緒。父母絕不要不責(zé)怪孩子笨拙，不呵斥孩子無能。父母及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)對(duì)培養(yǎng)孩子的自信心非常重要。

5、培養(yǎng)孩子不甘人后的意識(shí)。上進(jìn)心是孩子不甘人后的`一種心理態(tài)度，它會(huì)激勵(lì)孩子努力地提高自己，使自己不比別人差。因此，父母從小就要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)當(dāng)先鋒、敢于挑戰(zhàn)的意識(shí)，讓孩子樂于與他人競(jìng)爭(zhēng)。應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子與他人競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)他們不甘人后的意識(shí)。

11歲孩子不愿意上學(xué)的原因

原因一、和同學(xué)鬧別扭，疙瘩還沒有解開。如果是這個(gè)原因，當(dāng)家長(zhǎng)的，得多開導(dǎo)同學(xué)間相互諒解，要互愛互助。

原因二、上學(xué)期間，老被同學(xué)欺負(fù)。有的孩子性格上軟弱，同學(xué)欺負(fù)他，又沒有還手之力，長(zhǎng)期這樣，學(xué)校成了恐怖的地方。這種情況的話，最好和老師溝通，同時(shí)做好孩子的思想工作，保證同學(xué)不再欺負(fù)他。

原因三、太調(diào)皮，老師批評(píng)過，覺得自己在老師面前不討喜歡。這種原因，最好教育他好好表現(xiàn)，當(dāng)個(gè)好孩子，老師就會(huì)喜歡他。

怎樣才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。部分孩子不愛學(xué)習(xí)，是由于孩子對(duì)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或老師的教學(xué)方法孩子不能夠理解，從而導(dǎo)致孩子對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟程度不夠，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)自信心出現(xiàn)下降。需要及時(shí)和老師進(jìn)行溝通，轉(zhuǎn)化孩子學(xué)習(xí)的方式，讓孩子更好地對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提升之后，學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸增強(qiáng)。

2、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以激發(fā)孩子的興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)效果。父母和老師應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，例如：要有耐心，堅(jiān)持不懈，有毅力，不要急于求成，要勇于實(shí)踐，并且不怕失敗等。

3、創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境可以讓孩子們更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果。因此，父母和老師應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境中的桌椅、書架、學(xué)習(xí)用品等應(yīng)該放置整潔，有序，并且可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的一些裝飾。

4、保持學(xué)習(xí)新鮮度。孩子學(xué)習(xí)中都只有三分熱度，七分玩耍的心，如有過多的嘮叨他也是入不了心的。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的東西孩子不理解，或者是已經(jīng)學(xué)過的東西，所以想讓孩子在學(xué)習(xí)中感興趣，首先學(xué)習(xí)的內(nèi)容要讓孩子感興趣，保持新鮮然后慢慢的引導(dǎo)走入學(xué)習(xí)中來。