11歲孩子成績差怎么辦
孩子的學(xué)習(xí)成績不好,對(duì)于父母來說應(yīng)該是一件非??鄲赖氖虑椋?yàn)楹⒆映煽兊暮脡?,關(guān)乎著他們今后的生活和發(fā)展。所以作為父母,一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,來指?dǎo)孩子慢慢把成績給提上去。
11歲孩子成績差怎么辦
1、正確看待孩子的考試分?jǐn)?shù)。父母如果一味地依靠考試分?jǐn)?shù)來衡量孩子的學(xué)習(xí),往往會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的后果。孩子可能因此會(huì)逃避學(xué)習(xí),有的孩子為了得到取得好成績、免受父母責(zé)備會(huì)不擇手段。所以父母要講將分?jǐn)?shù)視為反映孩子學(xué)習(xí)問題的標(biāo)尺,而非衡量孩子一切的標(biāo)準(zhǔn),要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。
2、幫孩子分析原因。孩子成績差有很多原因,是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,還是做題粗心大意,甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空,多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好,則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題,和老師共同,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。
3、用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定,讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂趣??梢栽诤⒆幼灾鲗W(xué)習(xí)之后及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),賞識(shí)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子自己完成了家庭作業(yè),自己完成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后,都可以給予積極肯定,孩子會(huì)在家長的贊賞中更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
4、幫助他們確立可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。確立目標(biāo)也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數(shù)第一躍居前茅,幫助他們確立一個(gè)他們能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。如果他們能夠確立并且能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí),他們就會(huì)有更大的信心取得更大的進(jìn)步。
5、經(jīng)常和老師交流。如果你發(fā)現(xiàn)孩子的一門功課或一門功課的一個(gè)部分有問題,那么就與老師一起努力。與老師保持經(jīng)常性的聯(lián)系,你就會(huì)很容易找到提高孩子成績的辦法,因?yàn)槔蠋熌芴峁┮恍┓浅S杏玫模瑸楹⒆佣ㄉ泶蛟焯岣叱煽兊慕ㄗh,你也能夠?qū)W習(xí)到一些教育的技巧,對(duì)你幫助孩子大有裨益。
11歲孩子成績差的原因
1、喜歡大聲斥責(zé)孩子。一些家長奉行棍棒教育,即便不動(dòng)手打孩子,也會(huì)經(jīng)常斥責(zé)孩子,比如孩子考試考砸了,沒有好好完成作業(yè),或者在學(xué)校受到老師批評(píng)等等。
不考慮場合以及孩子的心情就大聲訓(xùn)斥孩子,不僅影響自己的心情,長此以往,還會(huì)給孩子留下巨大的心理陰影,容易失去自信心,大大降低學(xué)習(xí)效率,非常不利于學(xué)習(xí)成績的提高。
2、過度干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)。家長在意孩子的學(xué)習(xí)狀況,有的甚至比本人更加上心,于是會(huì)形成過度干預(yù)孩子學(xué)習(xí)的情況。雖然在一定程度上很好的督促了孩子的學(xué)習(xí),但很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,就好比自己本來就要預(yù)習(xí)新的課程,但父母卻在耳邊催促說教,可能頓時(shí)就失去了預(yù)習(xí)的念頭。
提高學(xué)習(xí)成績的辦法
1、整理錯(cuò)題。每個(gè)學(xué)生都可以給自己準(zhǔn)備錯(cuò)題本,尤其是自己薄弱的科目,一定要準(zhǔn)備錯(cuò)題本。每次考試或者做作業(yè)之后,同學(xué)們可以把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上。
整理錯(cuò)題的時(shí)候,題目不需要完完整整地抄,也不用把題目剪下來粘上去,只要自己能看懂就行。在這里同學(xué)們要注意:錯(cuò)題本上的題要具有代表性,不要毫無目地的羅列錯(cuò)題。
2、養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。在考試當(dāng)中,我們常常因?yàn)樽鲱}習(xí)慣不好而丟分。比如有的學(xué)生選錯(cuò)答案,有的學(xué)生看錯(cuò)數(shù)字,有的學(xué)生讀錯(cuò)題目等。
不良的做題習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致原本可以拿到的分?jǐn)?shù)拿不到,所以,同學(xué)們要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。良好的做題習(xí)慣在平時(shí)的做題當(dāng)中養(yǎng)成,做題的時(shí)候,同學(xué)們要認(rèn)真細(xì)致,從審題開始到答題結(jié)束,注意做題當(dāng)中的每個(gè)細(xì)節(jié),以細(xì)節(jié)取勝。