孩子不愿意學(xué)怎么辦

孩子不愿意學(xué)習(xí)，怎么勸說都無效，家長對此也操碎了心。提到孩子的成績，有些家長非常歡喜，有些家長就非?？鄲?，想不明白為什么別人家的孩子成績怎么那么好，自己家的孩子成績就一直提升不上去。

孩子不愿意學(xué)怎么辦

1、家長要學(xué)會和孩子溝通。沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。

家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時(shí)可以嘗試多開發(fā)一點(diǎn)孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動力。同時(shí)一些獎勵(lì)和嚴(yán)厲的手段都是必要的，剛?cè)岵?jì)的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)上帶來的體驗(yàn)感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎勵(lì)，這樣孩子感覺就好了。

3、找出孩子不想學(xué)的原因，針對原因，解決孩子的不愛學(xué)習(xí)問題，引導(dǎo)孩子樹立信心，相信孩子一定可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的夢想。如果孩子有厭學(xué)的問題，或者是有成績下滑和老師關(guān)系緊張的時(shí)候，家長首先需要先處理好自己的情緒，然后積極、樂觀地幫助孩子解決問題。

4、幫助孩子建立學(xué)習(xí)的自信心。幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣。孩子不愛學(xué)，往往是在學(xué)習(xí)中遇到了困難，學(xué)習(xí)遇到了困難，無法克服這個(gè)困難，就會形成惡性循環(huán)，而學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

孩子不愛學(xué)，家長要對孩子進(jìn)行耐心安慰，幫助孩子解決問題，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)行為，而不是一味的打罵逼迫孩子。

孩子不愿意學(xué)的原因

1、家長的干擾過多。應(yīng)該很多家長都喜歡陪著孩子一起做作業(yè)，一起復(fù)習(xí)功能，如果只是陪著到也罷了，關(guān)鍵是這些家長特別愿意在孩子背后指手畫腳。家長的干擾不僅阻礙了孩子的學(xué)習(xí)，還影響了親子關(guān)系。

2、孩子的內(nèi)驅(qū)力不夠。有一類孩子，放學(xué)回家之后就一個(gè)姿勢，能躺著絕不坐著，甭說幫父母做點(diǎn)家務(wù)，連自己的事都是能不做就不做，就一個(gè)字，“懶”，真是懶。

家長也是沒轍，從小就沒教過孩子獨(dú)立，所以造成了現(xiàn)在孩子內(nèi)在驅(qū)動力不夠，從生活到學(xué)習(xí)，能偷懶就偷懶，能糊弄就糊弄，家長是看在眼里，急在心里啊。

3、習(xí)慣的原因。當(dāng)我們堅(jiān)持做某件事，這件事就變成我們的習(xí)慣了。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，不優(yōu)秀也是。當(dāng)然，不愛學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣。當(dāng)我們習(xí)慣了不學(xué)習(xí)的狀態(tài)，那自然而然就不學(xué)了。想要學(xué)習(xí)，就需要花費(fèi)大量意志力。

家長經(jīng)常問這三個(gè)問題，會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒

1、學(xué)習(xí)怎么樣？幾乎每個(gè)孩子上小學(xué)之后，做家長的就會時(shí)常把這個(gè)問題掛在嘴邊，不只是做家長的會這樣問，連親朋好友也會這樣問，真的會讓孩子的心里特別反感。無論孩子怎么回答似乎都是一個(gè)坑。

2、作業(yè)寫完了嗎？很多家長總是不放心孩子的作業(yè)，尤其是在周末的時(shí)候，無論孩子做什么事都要先問孩子一句，作業(yè)寫完了嗎？家長總問孩子這一句話，就算孩子的作業(yè)沒寫完也會變得不想寫，而且還會越來越拖拉，甚至在寫作業(yè)的時(shí)候還會變得心浮氣躁。

3、考了多少分？家長總是問孩子這個(gè)問題，會給孩子增加很大的壓力，甚至還會讓孩子誤認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了考試。這種心態(tài)會讓孩子對學(xué)習(xí)充滿了厭惡，因?yàn)榭荚囀菐讉€(gè)小時(shí)就能搞定的事情，而學(xué)習(xí)卻需要不斷地日積月累。