一年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)理解能力差怎么辦

很多一年級(jí)的孩子在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，都會(huì)遇到這樣的情況，題目的每一個(gè)都是能看懂的，但是放在一起，就不知道具體的意思，因?yàn)闆]有理解題意，所以很多時(shí)候孩子在做題的時(shí)候都是無從下手，這種情況，讓家長(zhǎng)十分的著急。

一年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)理解能力差怎么辦

1、注重孩子的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎(chǔ)，根基不牢固，又怎么能繼續(xù)往上修呢？所以，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要看一些基礎(chǔ)知識(shí)過于簡(jiǎn)單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。孩子要循序漸進(jìn)，切不可一步登天。

2、培養(yǎng)孩子的運(yùn)算能力。運(yùn)算能力的提高從根本上說是要弄懂“算理”，所以孩子就要把握運(yùn)算的方向、途徑和程序，一步一步仔細(xì)完成，使得運(yùn)算能力一步一步地得到提高。

如果孩子有類似跳步的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)改正，否則，久而久之會(huì)有一種畏難心理，還沒有開始解題就已經(jīng)擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)，結(jié)果這樣就會(huì)錯(cuò)得越多。

3、引導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽講。這里家長(zhǎng)需要提醒孩子，在上課時(shí)必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時(shí)候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識(shí)，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)、細(xì)節(jié)。

4、幫助孩子理解題目。我們孩子做作業(yè)會(huì)遇到很多問題。因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子很多都不懂，字也不認(rèn)識(shí)。剛開始做作業(yè)的時(shí)候，需要我們家長(zhǎng)給孩子慢慢講，讓孩子跟著我們一起讀題，讓孩子懂題意了再去做作業(yè)。

和孩子一起讀題也是識(shí)字的過程，孩子做的題多了，不識(shí)字也知道該怎么做題了，到了一定時(shí)間，孩子自然就會(huì)了。關(guān)鍵是得讓孩子把作業(yè)寫工整，整潔。這是孩子最關(guān)鍵的時(shí)期，一定要培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

一年紀(jì)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是伴隨孩子一生的，能夠給孩子的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。學(xué)習(xí)習(xí)慣的一方面是作業(yè)的按時(shí)完成，作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一個(gè)方面，可以利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓孩子練習(xí)寫數(shù)和寫算式。

2、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)。對(duì)于一年級(jí)的孩子而言，口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)，要讓孩子能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異，所以家長(zhǎng)要根據(jù)孩子自身的情況，進(jìn)行經(jīng)常性的練習(xí)。

3、課外練習(xí)。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)，要注意解題的精度和速度。讓孩子能夠?qū)Ｐ闹轮镜鬲?dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。還要鍛煉孩子的注意力，這樣能夠讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)有緊迫感，讓他們學(xué)習(xí)的注意力更集中。

面對(duì)一年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)要做好這幾點(diǎn)

1、字跡工整的習(xí)慣。你看很多五六年級(jí)，甚至初一的孩子，字跡龍飛鳳舞，作業(yè)卷子總是臟兮兮，這樣的孩子成績(jī)肯定不會(huì)好。不用要求字跡多么漂亮，但是一定要基本的橫平豎直，干凈整齊，作業(yè)不臟。

2、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雙減后，一年級(jí)沒有作業(yè)，那回家后的時(shí)間一定要用來做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化，及時(shí)了解第二天的課程，避免上課跟不上老師節(jié)奏。

3、培養(yǎng)專注力。專注力決定孩子的成績(jī)，一年級(jí)孩子可以使用舒爾特方格，拼圖等方式進(jìn)行專注力的強(qiáng)化訓(xùn)練，為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。