一年級孩子上課走神發(fā)呆怎么回事

一年級孩子上課走神發(fā)呆，肯定是有一定的原因的，而且孩子還很小，現(xiàn)在剛上一年級，對于學(xué)校和課堂都還很陌生，家長要能夠理解，不要太強制孩子，我們應(yīng)該在平常多幫助訓(xùn)練孩子的專注力。

一年級孩子上課走神發(fā)呆怎么回事

1、平時缺少專注力的訓(xùn)練，專注時間短。諸如精細動作游戲做得少，或是平時在玩的時候經(jīng)常因為冷熱饑飽等問題被打擾等，久而久之，孩子的專注力得不到正確培養(yǎng)，一旦到了課堂上，想讓孩子保持注意力集中就有相當(dāng)?shù)碾y度了。

2、被誤解的動覺學(xué)習(xí)。孩子的注意方式各有不同，也會因為各項的差異出現(xiàn)各種情況，而其中動覺學(xué)習(xí)的孩子確實很容易被家長和老師誤解。這樣的孩子，雖然上課懶散，甚至玩玩具說話，但他們的學(xué)習(xí)效率很高，成績也不差。

3、依賴他人督促。一些依賴性較強的孩子，因為長期被提醒，已經(jīng)習(xí)慣了用這樣的方式學(xué)習(xí)或做事，只要別人疏于提醒就會再犯。

4、注意力受不良行為習(xí)慣的影響。有些孩子從小就沒有養(yǎng)成安靜動腦的習(xí)慣，有問題的時候，一是會立即求助家長，二是會轉(zhuǎn)移注意回避問題。

5、睡眠不足、營養(yǎng)不良導(dǎo)致的學(xué)習(xí)時精神不好，從而出現(xiàn)上課走神的現(xiàn)象。

6、中樞神經(jīng)系統(tǒng)有一些病變導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)不感興趣，智商不足、學(xué)習(xí)障礙、無法理解上課的內(nèi)容。

7、孩子被外界打擾。很多時候，孩子在課堂上走神，是因為被外界打擾了。比如孩子上學(xué)前，因為和父母發(fā)生了一些不愉快的事情，剛和好朋友吵架等等，都會影響孩子在課堂上的注意力。

此外，那些年幼的孩子很容易被各種色彩鮮艷、功能豐富的文具分散注意力。他們在課堂上玩鉛筆盒、橡皮擦、尺子等。

8、孩子精神狀態(tài)不好。孩子在課堂上走神也與孩子的精神狀態(tài)密切相關(guān)。如果孩子感覺不舒服，那么他就不可能專心聽課。

同樣的，如果孩子前一天晚上沒有好好休息，他在課堂上也會昏昏沉沉、沒有精神。這肯定會影響孩子的學(xué)習(xí)效率。

一年級孩子上課走神發(fā)呆怎么教育

1、根據(jù)小學(xué)生年齡特點，上課時多采用新鮮、有趣、生動、形象的事物來吸引學(xué)生的注意力。如小動物、童話、實物等會使課堂生動活潑。另外也可適當(dāng)增加活動性的內(nèi)容，讓學(xué)生參加，會使他們的注意力集中到課堂上。

2、培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過評價、外部獎賞來激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，并給予及時、積極的反饋；鼓勵小學(xué)生提各種問題等來激發(fā)學(xué)習(xí)動機。

3、上課前調(diào)整好情緒。有良好的精神狀態(tài)，是聽好課的基礎(chǔ)。

4、養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，把不懂的問題記下來；在課堂上帶著問題聽課，尋找答案。為了不分散注意力，將與上課無關(guān)的東西放在書包里。

5、也可以通過制定學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)孩子興趣、讓孩子專注于一件事，對孩子進行足夠的陪伴和關(guān)注也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

家長怎么培養(yǎng)小孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣。家長一定要肯花時間培養(yǎng)學(xué)生認真聽課的習(xí)慣。家長要加強協(xié)調(diào)，要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時在家里孩子在做作業(yè)的時候，家長盡量不要過度的關(guān)心孩子的情況，讓孩子安安靜靜地做作業(yè)，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

2、制訂學(xué)習(xí)計劃，嚴格執(zhí)行。制訂學(xué)習(xí)計劃是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要方法，計劃上注明什么時間做什么事。可以列短期計劃，也可以列長期計劃。學(xué)習(xí)計劃最好在家長的建議下讓孩子自己制訂，家長監(jiān)督執(zhí)行。