孩子很懶不肯寫作業(yè)怎么辦

孩子很懶不肯寫作業(yè)，我們要能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，有了興趣，孩子就不會怕辛苦，也不會因為懶而不寫作業(yè)，只要孩子喜歡，沒有什么能抵擋住孩子，還要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的快樂感、成就感，這樣孩子會更加愿意學(xué)習(xí)的。

孩子很懶不肯寫作業(yè)怎么辦

1、幫孩子合理安排時間。一般來說，孩子學(xué)習(xí)懶惰常常與生活散漫分不開，而養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏則是矯治孩子懶惰習(xí)性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不會拖拖拉拉。

2、興趣是勤奮的動力。一個人對某項事物產(chǎn)生了興趣，就會積極主動地投入。有個孩子原來對課本學(xué)習(xí)不感興趣，上課不愛聽課，喜歡做小動作，隨便講話。在家里也是什么事都推給爸爸媽媽做，自己不動手。但他卻愛飼養(yǎng)小動物，于是爸爸便有意給他買一只小狗，每天讓他給小狗打理生活。

由于他的興趣得到合理引導(dǎo)，使得他不僅在學(xué)校其他課外活動中主動積極，而且在家中也逐漸養(yǎng)成了愛勞動的習(xí)慣。

3、克服消極心理暗示。家長應(yīng)幫孩子消除“我不擅長數(shù)學(xué)”之類的消極心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等積極心理暗示，增強(qiáng)自信心。當(dāng)孩子不畏懼困難時，做作業(yè)會更容易。

4、不要給孩子太大的心理壓力，不是說學(xué)了畫畫就要做畫家，學(xué)了唱歌就得是歌唱家，讓孩子學(xué)習(xí)的原因是讓他們在這個過程中尋找最合適自己的一種，只有發(fā)自于內(nèi)心的喜歡，才能學(xué)進(jìn)去。

陪伴。比起物質(zhì)，孩子更需要的是理解和陪伴，所以家長要盡可能的多陪伴孩子，為他營造一個和諧的家庭環(huán)境和氛圍，這也是很重要的一點。

5、家長放平心態(tài)，孩子遇到不會的不懂的是正常的，不要用大人的思維能力去藐視看低孩子的思維方式，要有一顆陪蝸牛散步的心陪孩子成長。

尤其是在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)的時候，簡單的加法，我們總是習(xí)慣用不耐煩的口氣說：看你這都不會。其實孩子從不會到會是一個過程，每個年齡階段都有他特有的思維方式，要耐心聽孩子講完，再慢慢糾正不合理的地方，不要怕走彎路。

孩子學(xué)不會，還不努力，該怎么辦

1、讓孩子體驗成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，根據(jù)別人的評價來認(rèn)識自己。別人說他傻，他就會覺得自己傻。一個總是失敗的孩子，體會不到成功的快樂，所以不努力。

對于一個從來沒有完成過作業(yè)的孩子，家長最好先讓他做一些簡單的練習(xí)，讓他輕松完成，然后再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子學(xué)習(xí)不好，不要把失敗歸結(jié)于孩子不聰明。家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度（是否認(rèn)真）、意志力等方面尋找原因。千萬別說他傻，讓他自暴自棄。

2、很多孩子貪玩，不學(xué)習(xí)，可能是受自己朋友的影響。我覺得鼓勵孩子交一些熱愛學(xué)習(xí)的朋友也很重要。如果沒有這樣的朋友，你以身作則，每天堅持學(xué)習(xí)，或者陪著自己孩子一起學(xué)習(xí)，相信你對學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度，也會影響到孩子的。希望你能在解決這個問題的過程中，和孩子一起改變。

孩子覺得自己很聰明，不用學(xué)也能學(xué)會，該怎么溝通

孩子可能缺乏學(xué)習(xí)動力，沒有興趣或者熱情去學(xué)習(xí)。這可能是因為孩子覺得學(xué)習(xí)無聊或者沒有意義，或者是因為孩子對學(xué)習(xí)的主題或者方式不感興趣。

家長需要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并采取相應(yīng)的措施，幫助孩子克服學(xué)習(xí)障礙，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情。凡事講道理，有什么事情，都是把道理講清楚了再做，每一件事，他明白了，做的心甘情愿了，都會做的好。

讓孩子跟優(yōu)秀的同學(xué)做朋友，跟優(yōu)秀的孩子做同學(xué)，你再懶，也不是很敢偷懶。如果是因為懶，成績太爛，同學(xué)堆里，你就活不下去。旁邊的同學(xué)逼著你，不能太偷懶。聰明的孩子，大都會自己去摸索一套他自己的方法，家長要做的，就是盡可能給他提供條件，適當(dāng)?shù)臅r候，給他一些心理輔導(dǎo)，就足夠了。