初三學(xué)生早上不起床上學(xué)怎么辦

初三學(xué)生早上不起床上學(xué)，那可能是因?yàn)楹⒆幼罱鼘W(xué)習(xí)太累了，所以想要好好睡一覺，休息一下，才會(huì)起不來上學(xué)，當(dāng)然也不排除孩子有厭學(xué)的傾向，孩子一直學(xué)不好，考不好，也會(huì)導(dǎo)致孩子討厭學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒信心，不起來上學(xué)，采取逃避的方式。

初三學(xué)生早上不起床上學(xué)怎么辦

1、養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。雖然天氣變得比較寒冷了，但是對(duì)于睡覺時(shí)間的安排一定要控制好，不能讓自己沒有規(guī)律，否則早上是很難按時(shí)起床的。

每個(gè)人都有屬于自己的生物鐘，如果將其打亂的話，那么生活會(huì)很沒有規(guī)律，這樣就很容易讓自己出現(xiàn)早上起不來的情況，這時(shí)候要引起重視，多加調(diào)整，才能讓自己生活得更健康一些。

2、將鬧鐘放在遠(yuǎn)處。如果第一種方法對(duì)于嗜睡的孩子來說還是不起作用的話，那么晚上臨睡前將鬧鐘放到手夠不到的地方，最好離床夠遠(yuǎn)。那么，早晨當(dāng)鬧鈴響起，初三學(xué)生要么讓它一直響，要么就只能起床關(guān)鬧鐘，而既然你都起床活動(dòng)了，那肯定足夠清醒了。

3、在積極鼓勵(lì)學(xué)生的基礎(chǔ)上，需要讓學(xué)生循序漸進(jìn)的養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，可以先讓學(xué)生今天早睡10分鐘，明天早起10分鐘；下次再讓學(xué)生提前20分鐘。好習(xí)慣的養(yǎng)成，有個(gè)“21天法則”，只要努力堅(jiān)持21天，就可以養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，還要增強(qiáng)學(xué)生堅(jiān)持下去的信心。

4、父母要給孩子做榜樣，在一個(gè)容易睡懶覺的環(huán)境中，孩子也會(huì)受影響。給孩子制定規(guī)律的生活計(jì)劃，孩子依靠這種有規(guī)律的生活才能有安全感，也更容易讓孩子遵守。

前一天晚上和孩子溝通好，告訴孩子不起床的后果，并且如果他不遵守，讓他自己為這個(gè)結(jié)果負(fù)責(zé)一次。早上叫孩子起床不要太激烈。大聲吼叫或者刺耳的音樂等，這些會(huì)造成孩子情緒不佳，更不喜歡起床?？梢苑攀婢徱恍┑囊魳罚⒆于s快起床來到客廳。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)很緊張，怎么幫助他

1、在進(jìn)入初三之前，要準(zhǔn)備好這兩樣?xùn)|西——第一，就是信心，前面算是說過；第二，就是決心，能否取得中考的勝利，就要看這一年孩子的度過方式了，能否改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？能否承受住考試的壓力和緊張情緒？這就取決于孩子有沒有必勝的決心和意志。

2、學(xué)會(huì)和孩子溝通。緊張的親子關(guān)系不但不利于開展教育，而且容易使孩子產(chǎn)生抵觸情緒，不是所有的孩子都會(huì)被家長罵醒。所以當(dāng)孩子回家時(shí)，初三家長發(fā)現(xiàn)自己帶著滿腔的怒氣和焦慮之時(shí)，一定要提醒自己，今天不宜與孩子對(duì)話，這樣只會(huì)加重事態(tài)的惡化。

初三家長不必過于焦慮、緊張，初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng)，作為家長，一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界。

初三孩子放棄學(xué)習(xí)了，怎么辦

望子成龍，望女成鳳，是天下每個(gè)父母的希望。然而，在盲目和不科學(xué)的家庭教育下，對(duì)孩子的期望越高，孩子的壓力就越大，要求過高只會(huì)適得其反，會(huì)讓父母追悔莫及。

首先，家庭是孩子的第一染缸、第一任老師。孩子的一言一行都會(huì)受家庭的影響。父母請(qǐng)先反思是否是自己的問題造成孩子厭學(xué)。

其次，父母在發(fā)現(xiàn)孩子有這個(gè)想法之后要采取心靈擁抱法，仔細(xì)了解孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的真實(shí)想法，然后采取科學(xué)的方式去和孩子合作解決不想上學(xué)的問題。沒有學(xué)不好和不配合的孩子，只有不會(huì)教的父母。