孩子成績差不愛學(xué)習(xí)怎么辦

孩子成績差不愛學(xué)習(xí)，家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，為孩子設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的成就感，就會愛上學(xué)習(xí)，就能自發(fā)地學(xué)習(xí)、做作業(yè)，等堅持一段時間之后，孩子的成績就會有所改善。

孩子成績差不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、學(xué)習(xí)要有成就感。很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，幾乎沒有獲得過成就感，反而挫敗感體會到不少。要想在學(xué)習(xí)中獲得成就感，其實并不是前三名才擁有的“特權(quán)”。沒有人喜歡“輸”，就連玩游戲的時候，大家都會喜歡爭個勝負，一級一級打怪，讓自己的賬號升級；

同樣的，在學(xué)習(xí)上其實也沒有人喜歡輸?shù)母杏X，而所謂不想贏、不想拼，也只是因為在潛意識里，默認自己無法贏，所以還不如坦然些，讓自己看起來是不愿意“贏”。

2、提醒孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。如果把做錯的題目重新梳理后寫在錯題本上，家長也可以通過這種方式學(xué)習(xí)。指導(dǎo)作業(yè)或檢查作業(yè)時，父母一旦發(fā)現(xiàn)有粗陋和錯誤的問題，就及時糾正，讓孩子重新檢查，否則，父母可以幫助孩子一起解決問題。

3、父母應(yīng)當(dāng)率先垂范，拿起書本一起和孩子讀書，這是引導(dǎo)孩子愛好學(xué)習(xí)的第一前提，也是最重要的前提，即使父母不會讀書，也要在孩子面前拿起書本裝作讀書，孩子自然就會模仿父母拿起書本讀起書來。

4、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。厭學(xué)的同學(xué)要給自己定一個適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，剛開始目標(biāo)不要過高，過高的目標(biāo)容易使自己產(chǎn)生較大的心理壓力，當(dāng)然，目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵作用。所以，家長幫助孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)必須要根據(jù)自己的實際情況來定。

孩子成績差不愛學(xué)習(xí)的原因

1、缺乏興趣或動力：如果孩子缺乏對學(xué)習(xí)的興趣或動力，可能需要通過為他們提供有趣和有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)體驗來激發(fā)他們的興趣。

2、學(xué)習(xí)障礙或困難：孩子的學(xué)習(xí)成績可能不好是由于學(xué)習(xí)障礙或困難引起的，如注意力不集中、記憶力不佳、閱讀障礙等。

3、家庭和社交壓力：家庭和社交壓力也可能影響到孩子的學(xué)習(xí)。如果您發(fā)現(xiàn)家庭中存在沖突、分歧或其他問題，可能需要采取措施來解決這些問題，以便讓孩子能夠集中注意力學(xué)習(xí)。

4、不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法：孩子的學(xué)習(xí)成績也可能受到學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)挠绊?。您可以考慮與孩子一起探索不同的學(xué)習(xí)方法，以找到最適合他們的方式。例如，一些孩子可能更適合視覺學(xué)習(xí)，而其他孩子則可能更適合聽覺學(xué)習(xí)。

5、師生關(guān)系的影響：部分教師對優(yōu)生和厭學(xué)學(xué)生有不同教育價值觀。客觀上造成孩子學(xué)習(xí)機會不均。教師對厭學(xué)學(xué)生的消極期望影響了他們的自我判斷，使其失去進一步學(xué)習(xí)的興趣、信心和動力。

家長這么做，能幫助孩子把成績補救回來

1、不與其它孩子做比較。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

2、不一味責(zé)怪孩子。很多家長一看到孩子成績書，還沒等孩子解釋就開罵和責(zé)怪了，這樣的后果只會讓孩子對這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、與孩子一起尋找原因?？梢韵刃钠綒夂偷母⒆訙贤?，大家一起去找原因，可以讓孩子先自己找原因，然后家長再結(jié)合自己的觀察和思路，來引導(dǎo)孩子。

4、用心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。俗話說，人之初，性本善，每個孩子從小都是個好學(xué)的小神童，而之所以后來會對學(xué)習(xí)厭倦其中大半因素是因為家庭影響造成的。

身為父母，看到孩子成績下降，不要一味的怪罪孩子，更多的是需要檢討自己的不足，有沒有關(guān)心孩子課業(yè)？有沒有正確的教導(dǎo)孩子？請相信，只要你用心去教育孩子，孩子的成績一般都不會差！