小孩老是記不住字怎么辦

不知道家長(zhǎng)有沒有發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的情況，那就是孩子老是記不住字，有很多時(shí)候明明是剛學(xué)習(xí)的字，可是等過一段時(shí)間再提問孩子，就已經(jīng)記不住了，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)也比較發(fā)愁。

小孩老是記不住字怎么辦

1、在生活環(huán)境中識(shí)字。生活中文字無處不在，教孩子識(shí)字可以隨時(shí)進(jìn)行，只要看到文字，就給孩子念一念，久而久之，自然就記住了。在生活環(huán)境中識(shí)字，家長(zhǎng)要做得自然，目的性不要太強(qiáng)，千萬不要一看見文字，就不管不顧地拉著孩子去認(rèn)。

2、在游戲中識(shí)字。每個(gè)孩子都對(duì)玩充滿了濃厚興趣，在游戲中識(shí)字，避免枯燥、無聊的死記硬背，“寓學(xué)于玩”能夠讓孩子始終保持學(xué)習(xí)熱情。所以家長(zhǎng)可以多嘗試一些小游戲、小故事，讓孩子保持識(shí)字熱情，真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)漢字。

3、造句讓識(shí)字可以學(xué)以致用。造句，是檢驗(yàn)孩子是否理解某個(gè)字詞的方法，同時(shí)還可以把學(xué)到字詞加以運(yùn)用，提高了學(xué)習(xí)效率。如果造句中用詞得當(dāng)，說明孩子對(duì)這個(gè)字詞是記住了，掌握了，不會(huì)忘記了。

4、提高準(zhǔn)確率的方式就是聽寫。抄寫和聽寫是學(xué)習(xí)生字的最基本方法，為了解決孩子老是記不住生字，或?qū)戝e(cuò)生字的問題，就要多聽寫，反復(fù)聽寫，在一輪又一輪的聽寫中，把生字一個(gè)一個(gè)地解決。

聽寫不要只局限于生字表中要求的字，要把課文中一些沒有要求會(huì)寫的字也算上，會(huì)讀不會(huì)寫，是出錯(cuò)別字的一個(gè)重要原因。只有拓寬聽寫的范圍，把課文中的一些孩子可能不會(huì)的也一起聽寫。只要堅(jiān)持訓(xùn)練，課文上的生字困難基本能夠解決。

5、復(fù)雜生字要拆開記。拆字記憶是很多孩子喜歡的方法，比如“羸”字：把它拆開，記憶“亡、口、月、羊、凡”，記住口訣，多寫幾遍，下次就不會(huì)寫錯(cuò)了。類似的還有很多字，“照、腐、歪”等都可以用這種方法記憶。

孩子語文生字記不住怎么辦

1、歸類記憶。對(duì)于形聲字這類易混的字，通過對(duì)比記憶，事半功倍。如：學(xué)習(xí)“柏、楊、松、梧、桐”等，觀察異同：都有“木”，跟“木”有關(guān)，為形旁表義，而另外的部件就是聲旁表音。這樣音、形、義的結(jié)合，效果很好，孩子在寫字時(shí)就不會(huì)把形旁寫錯(cuò)了。

2、聯(lián)想記憶。漢字是象形字，每個(gè)象形字都有一種有趣的解釋。家長(zhǎng)不妨和孩子們一起學(xué)習(xí)這些象形文字，讓孩子們理解文字的起源。

于是，文字就不再只是符號(hào)，孩子再聯(lián)想和創(chuàng)造的時(shí)候就有了自己的創(chuàng)作空間，每一個(gè)偏旁部首都活靈活現(xiàn)，有了生命力，這樣記住的生字，將是長(zhǎng)久的，不枯燥的。

3、通過組詞加深記憶。家長(zhǎng)要讓孩子建立起字與詞的聯(lián)系，這樣能夠讓孩子迅速、準(zhǔn)確地記住生字，同時(shí)也記一個(gè)詞語。家長(zhǎng)可以要求孩子給每個(gè)生字進(jìn)行組詞，看能組多少，組出來的詞寫在那里，每天進(jìn)行朗讀或抄寫，再繼續(xù)組更多的詞語。

孩子學(xué)拼音記不住怎么辦

1、合理安排學(xué)習(xí)的進(jìn)度。對(duì)于剛接觸拼音字母的孩子來說，學(xué)習(xí)的難度比較大，不僅要記住它們的發(fā)音，還要記住它們的寫法。

所以，家長(zhǎng)教孩子學(xué)習(xí)時(shí)不能一味追求進(jìn)度，必須循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子，每次只要讓孩子學(xué)習(xí)三至五個(gè)就可以了。而且家長(zhǎng)要帶著孩子反復(fù)鞏固所有學(xué)過的知識(shí)，這樣做有助于孩子牢牢記住拼音字母。

2、通過游戲來學(xué)習(xí)。對(duì)于剛進(jìn)入學(xué)齡期的孩子來說，最好以游戲的方式來學(xué)習(xí)。通過游戲加教學(xué)的方式，在輕松活潑的氛圍中，讓孩子不知不覺地接觸拼音，在一遍遍地觀看中輕輕松松就學(xué)會(huì)了拼音。同時(shí)家長(zhǎng)可以就孩子最易錯(cuò)的拼音，針對(duì)性地反復(fù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)記憶。