孩子上學(xué)煩躁怎么解決

孩子上學(xué)的時候感到煩躁，可能是孩子到了青春期了，心理上焦慮、煩躁，心情不好是很常有的事情，建議家長認(rèn)真對待孩子，有時間找到孩子的老師多多溝通，了解孩子學(xué)習(xí)上的現(xiàn)狀，及時對孩子的進(jìn)步作出肯定，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)上的斗志。

孩子上學(xué)煩躁怎么解決

1、建立適當(dāng)?shù)莫剳蜋C(jī)制。良好的教育是獎勵和懲罰的結(jié)合。適當(dāng)?shù)莫剳蜋C(jī)制，會讓孩子正確對待自己的言行，改正自己的缺點。當(dāng)然，如果學(xué)校因素導(dǎo)致孩子“厭學(xué)”，家長可以和老師溝通，想辦法形成教育合力。如果是孩子自身的因素，家長可以和孩子談?wù)劊朕k法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、合理的期望，給孩子一個實現(xiàn)的目標(biāo)。家長不要期望太高，幫助孩子設(shè)定合理的目標(biāo)，讓他們稍加努力就可以實現(xiàn)。讓孩子們在一次次成功的喜悅中，逐漸提高自信心。

3、懂得緩解孩子心理上的焦慮?，F(xiàn)在的孩子普通都面臨著較大的學(xué)習(xí)壓力，孩子進(jìn)入青春期會變得更加敏感和脆弱，所以相比于大多數(shù)人而言，也更容易出現(xiàn)焦慮情緒。作為父母和老師，平時要注意多關(guān)注他們的情緒變化和行為舉止，一旦發(fā)現(xiàn)異常，一定要及時和孩子溝通，努力引導(dǎo)孩子說出焦慮的原因并幫助其解決。

總之，父母降低身份，和孩子做朋友。孩子與父母有代溝，青春期更是叛逆心理嚴(yán)重，父母應(yīng)該降低身份，首先閉上嘴，然后設(shè)法與孩子打成一片，做孩子的朋友，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子走出青春期焦慮的困惑。

孩子厭學(xué)的常見原因

1、校園欺負(fù)。孩子在學(xué)校忍受校園欺負(fù)，被欺負(fù)后，孩子會害怕上學(xué)，對學(xué)校產(chǎn)生恐懼心理。孩子會不想離開家人，本能地拒絕接觸那些，可能再次被他人侮辱欺壓的場所，這確實是人之常情，也是一些孩子厭學(xué)的真正原因。

2、學(xué)習(xí)壓力大。爸媽看管嚴(yán)格，同學(xué)間競爭激勵，或是孩子在學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸困難，無法突破克服時，孩子的內(nèi)心會十分焦慮。這種焦慮感達(dá)到一定程度，孩子又無處釋放壓力，孩子的內(nèi)心會充滿無力感，對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出厭惡，形成厭學(xué)心理。

3、情緒不良。有些厭學(xué)的孩子，在家里得不到足夠的關(guān)愛，爸媽吵架，導(dǎo)致孩子心理受傷，缺少溫情體驗。還有的厭學(xué)小孩，跟同學(xué)關(guān)系處崩了，心里難受，情緒不佳。孩子有了情緒失落、壓抑感，就會影響學(xué)習(xí)興趣，加重厭學(xué)心理。

4、家庭教育的錯誤方式。高壓管理的孩子，十幾年的家庭高壓管理讓孩子失去了自我價值的認(rèn)同感，使孩子自卑，否定自我！連最親近的父母都不相信我，我還哪兒來的自信！進(jìn)入青春期，遭遇意想不到的問題，自己迷茫無果，容易產(chǎn)生焦慮。

青春期孩子對未來感到迷茫，家長怎么溝通

1、建立信任和友好關(guān)系。青春期的孩子往往情緒不穩(wěn)定，往往會與父母頂嘴在與孩子溝通時，家長應(yīng)采取咨詢的方式，耐心與孩子溝通，引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心的感受盡量避免引發(fā)孩子們的抵制。如果你與孩子有沖突，不要不知道該說什么就責(zé)罵他，這樣會加劇孩子的叛逆心理，要學(xué)會冷靜。

2、父母在適當(dāng)?shù)臅r候要問問孩子今后的夢想。雖然在孩子很小的時候談夢想還是很遠(yuǎn)的。但是，在小時候幫助孩子確定心中的夢想，也算給了孩子未來要努力的方向，總比碌碌無為迷茫的好。

孩子一開始談到夢想的時候，可能覺得太遠(yuǎn)了，遙不可及。但是父母可以幫助孩子將這個夢想化解為一個個的小目標(biāo)，這樣孩子的實行起來更加有動力。