孩子不想上輔導(dǎo)班怎么辦家長怎么辦

在孩子成長過程中，家長最擔(dān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)，有些家長看到孩子成績退步之后就非常緊張擔(dān)心，當(dāng)家長看到孩子成績不理想的時候，就把目光放在了輔導(dǎo)班上，希望通過補課提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

孩子不想上輔導(dǎo)班怎么辦家長怎么辦

在教育孩子的過程當(dāng)中，我們應(yīng)該要讓孩子做到勞逸結(jié)合，要讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂，要讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事情。

而非是把孩子當(dāng)作一個學(xué)習(xí)的木偶一樣，讓孩子整天去上這樣的補習(xí)班上，那樣的補習(xí)班。興趣班有必要給孩子報嗎？這個問題有個體的差異，所以回答也不能一概而論。

作為家長，有責(zé)任觀察孩子對什么感興趣，如果發(fā)現(xiàn)孩子有特長，對某一方面特別感興趣的話，就應(yīng)該給孩子報一個興趣班，培養(yǎng)他的興趣，并且還能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情

為了使孩子能夠平穩(wěn)的上學(xué)，在課堂上能夠坐得住，專注力也集中，應(yīng)該在學(xué)齡前給孩子報個興趣班，比如給孩子報個拼圖板插花班，如果有針對性的鍛煉孩子的專注力

一般孩子都會面臨著比較重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在平時也有著比較多的作業(yè)，因此就會將大量的時間和精力放在作業(yè)上面，但是孩子在做作業(yè)的時候需要講究技巧去做，并不能夠盲目的去做作業(yè)。

孩子有時候?qū)⒄n本中的知識完全掌握好，可能會達(dá)到一種意想不到的結(jié)果，而且也會讓孩子的成績有所提升。小編認(rèn)為基礎(chǔ)知識是十分重要的，可以讓孩子鞏固一下基礎(chǔ)，需要讓孩子主動的去學(xué)習(xí)。

有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是十分重要的，但是前提是要有一個良好的生活習(xí)慣，家長就需要在平時的點點滴滴中去教育孩子，需要讓孩子做事情有規(guī)劃、有目的，并不能夠讓孩子像無頭蒼蠅你一樣不知道如何去學(xué)習(xí)。

孩子不愿意去上輔導(dǎo)班，家長要反思以下幾點

1、你所選擇的，是孩子喜歡的嗎？我們都知道，干一行要愛一行，而要真正干好一行，那還得愛先上這一行。興趣是最好的老師，孩子不喜歡，隨便你怎么努力，效果都是微乎其微的。前段時間，就發(fā)生了家長要孩子去參加培訓(xùn)班，孩子不去，結(jié)果把家長氣翻了！

2、你選擇的時候，征求孩子的意見了嗎？我們有些家長，喜歡越俎代庖，自作主張，為孩子選擇，絲毫不征求孩子的意見。這其實是把孩子當(dāng)作一種物品，而不是當(dāng)作活生生的人來看待的落后的教育觀。

孩子小的時候，可能還對你言聽計從，稍大一些，自我意識逐漸凸顯之后，就不會按照你的意愿辦事了，那個時候，他就會想方設(shè)法逃離你的控制。

對于孩子反感的課外輔導(dǎo)班，家長還要不要強迫孩子上

答案是明確的，最好不要強迫孩子上課外輔導(dǎo)班。把心思和重點先放在培養(yǎng)孩子的德育方面，讓孩子建立自信心，形成良好的生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，多從孩子創(chuàng)造力，個性反面去著手，從而激發(fā)孩子的探索和學(xué)習(xí)的興趣，我覺得這才是家長應(yīng)該追求的終極目標(biāo)。

對于課外輔導(dǎo)班這件事和現(xiàn)象上，做為家長的我們，應(yīng)該以平常心去看待，不要太過分的追求功利，可以轉(zhuǎn)變一下觀念，從增加孩子的興趣，讓孩子長一些見識的角度去考慮，個人建議，多讓孩子接觸各種知識信息。

尤其在孩子還小的時候，多一些藝術(shù)方面的接觸，發(fā)展孩子對色彩，形體等外界的感知能力更為重要。