孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做
孩子考試沒(méi)考好,家長(zhǎng)不要生氣,孩子沒(méi)考好,自己心里面也很難過(guò),我們就不要給孩子添堵了,就不要讓孩子再難受了,考試后狀態(tài)的調(diào)節(jié)很重要,家長(zhǎng)要幫助孩子迅速回到學(xué)習(xí)上來(lái),重新積極投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)。
孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做
1、家長(zhǎng)得知孩子成績(jī)不好時(shí),先不要激動(dòng),靜下心來(lái),要和孩子溝通,獲得深層次內(nèi)因。孩子成績(jī)波動(dòng),必定有內(nèi)因。家長(zhǎng)需要交流而獲得,最終采取策略。
孩子平時(shí)成績(jī)很好,只是期末沒(méi)有發(fā)揮好,家長(zhǎng)則要心平氣和地與孩子交流,并利用暑期鍛煉孩子的心理素質(zhì)及抗壓能力。
2、和孩子進(jìn)行溝通。我覺(jué)得如果父母非常著急的話,我們就可以和孩子進(jìn)行溝通。但是和孩子溝通之前,一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過(guò)分焦慮。有很多孩子在看到父母非常焦慮的時(shí)候,他們就會(huì)覺(jué)得特別的煩躁。
覺(jué)得父母只關(guān)心自己的成績(jī),不關(guān)心內(nèi)心世界。我建議家長(zhǎng)一定要和孩子及時(shí)的溝通,這樣才能夠解決問(wèn)題。和孩子溝通的時(shí)候,家長(zhǎng)可以表達(dá)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法,告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,讓孩子慢慢的改正過(guò)來(lái),這樣孩子才能夠進(jìn)步。
3、不要直接攻擊孩子本身。不輕易否定孩子,給孩子貼標(biāo)簽下定義。對(duì)孩子的行為給予溫和的指導(dǎo):就事論事,只評(píng)價(jià)行為,不評(píng)價(jià)人,并告知正確處理方式?!翱謬槨毙再|(zhì)的話,輕易不要說(shuō)出口,不要讓孩子在父母面前小心翼翼。
4、作為父母,這時(shí)候千萬(wàn)不要去打罵孩子,越打罵孩子可能越逆反越失去信心,可能從此一蹶不振,我們要嗯想盡辦法和孩子平等的交流,嗯,了解他的想法,根據(jù)他的意愿,或者我們舉一些事例給孩子聽(tīng),以后不學(xué)習(xí)怎么樣怎么樣讓孩子心中有個(gè)數(shù),從而樹(shù)立自己的目標(biāo)。
5、不應(yīng)該以成績(jī)論英雄。成績(jī)好壞確實(shí)能夠證明學(xué)習(xí)能力,但一次沒(méi)考好屬于偶然的正常現(xiàn)象。把成績(jī)作為孩子是否成才的關(guān)鍵,忽視了孩子興趣愛(ài)好和個(gè)性的培養(yǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)可以證明一些東西,但是個(gè)性的發(fā)展也是十分重要的。
孩子害怕考試,家長(zhǎng)怎么幫助他
1、允許孩子出錯(cuò),給孩子的分?jǐn)?shù)做減法。一直以來(lái),關(guān)于考試,很多家長(zhǎng)固有的觀念都是做加法,要孩子拼盡全力把題目都做對(duì),一定要得高分。不允許孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤,孩子在考試時(shí)就會(huì)覺(jué)得頭上懸著一把“不能出錯(cuò)”的劍,考試時(shí)便會(huì)緊繃大腦,于是焦慮考試、害怕成績(jī)不好。
考試時(shí),當(dāng)孩子想到及格分以上的每一分都是進(jìn)步,收獲的就全是快樂(lè)了。反之,以一百分為標(biāo)準(zhǔn),孩子體會(huì)到的就是不斷失分的痛苦。
2、在孩子即將面臨考試的時(shí)候,家長(zhǎng)首先要調(diào)整好情緒,自己不要太過(guò)緊張,否則會(huì)給孩子非常大的精神壓力,而且要適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵(lì),避免考試前緊張,其實(shí)不少孩子的緊張并非來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)來(lái)自家長(zhǎng)們的壓力無(wú)疑也是巨大的。
孩子在學(xué)校沒(méi)有朋友該怎么辦
1、告訴孩子如何與人相處。我們得讓孩子知道什么是人際關(guān)系,不管在學(xué)校或是將來(lái)走入社會(huì),人際關(guān)系是特別重要的——一點(diǎn)。這意味著他們?cè)趯W(xué)校能否開(kāi)心,以及在將來(lái)走入社會(huì)工作是否順利。
要教育孩子在與同學(xué)相處時(shí),不要貪圖小便宜要大方,有好的書(shū)籍與零食一定要跟同學(xué)一起分享,這樣時(shí)間一長(zhǎng)同學(xué)們自然愿意跟孩子做朋友。
2、與老師一起關(guān)注孩子性格發(fā)展。有的孩子性格比較外向,但也有一些孩子性格比較內(nèi)向,他們不愿意與人交流。但這并不意味著他們的溝通能力有問(wèn)題,家長(zhǎng)也可以拜托老師在學(xué)校多多關(guān)注孩子的動(dòng)向。
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