初中孩子成績不好怎么辦

初中是孩子自制力最薄弱的階段。在初中階段，孩子很可能會因?yàn)樽灾屏Ρ∪?，上課的時候不專心聽講，總走神，不愛記筆記，忽視基礎(chǔ)知識等問題，導(dǎo)致成績不好。那么，初中孩子成績不好怎么辦？

初中孩子成績不好怎么辦

1、樹立孩子的學(xué)習(xí)信心

樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，一定要講求科學(xué)的方法和策略，不能盲目抓瞎。要想樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，家長就必須對孩子進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。要通過多鼓勵，多幫助，多引導(dǎo)，多支持，多開導(dǎo)，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中，能夠獲得成功的快樂，從而樹立學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣。

2、家長盡量多陪伴孩子

家長的工作再忙，事情再多，都應(yīng)該盡可能的多抽出時間來陪伴孩子，只有家長的有效陪伴，有效監(jiān)管，有效督促，有效幫助，有效鼓勵，才能夠真正的矯正和轉(zhuǎn)變孩子身上存在的這些不良習(xí)慣。孩子身上的不良習(xí)慣需要在家長的有效監(jiān)管和強(qiáng)制監(jiān)督下，才能夠逐漸的轉(zhuǎn)變。

3、與老師溝通

家長必須要積極主動地和老師取得聯(lián)系。通過老師，更全面了解和掌握孩子在學(xué)校的情況，能認(rèn)真耐心的聽取老師的意見和建議。自覺的，主動的，創(chuàng)造性的，完成老師所交代的家庭教育任務(wù)。切實(shí)配合老師做好學(xué)校以外的延伸教育。只有家長和老師能夠密切配合，通力合作，才能保證孩子接受良好的教育，孩子的學(xué)業(yè)成績才能穩(wěn)步提升。

4、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

家長應(yīng)該幫助孩子制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 很多孩子的成績差是因?yàn)椴恢雷约好刻於荚谧鍪裁矗簿褪菦]有明確的目標(biāo)。隨著時間的推移，太多的學(xué)生變得困惑和不知所措。在這個時候，家長有必要為孩子設(shè)定一個可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。

5、有效刷題

在學(xué)習(xí)的過程中，為了鞏固教材上的知識點(diǎn)，孩子會做很多題。但是，很多孩子題也沒少做，作用卻發(fā)揮得不明顯，這主要是因?yàn)椴欢行㈩}。家長可以讓孩子把做的題可以分為三類，會做的題就是舒適區(qū)的題，思考一下能做出來的題是學(xué)習(xí)區(qū)的題，難題是恐慌區(qū)的題，有效刷題其實(shí)就是不斷突破自己舒適區(qū)的過程。

6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法，課前提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課并思考，做筆記，深度復(fù)習(xí)各個環(huán)節(jié)，整理錯題本，對弱科和知識點(diǎn)下苦功夫，考試后要去復(fù)盤，做試卷分析等等。家長也可以讓孩子看看那些成績好的孩子，也可以讓孩子經(jīng)常找老師或同學(xué)問問題。

初三孩子，情商很高成績很差，作為家長該如何是好

不正面講道理：

和情商高的初三孩子講道理沒用，也許他的道理比你高，就是你認(rèn)為他講不過家長，可是他心理不服氣。

正面肯定情商，正面肯定知識：

用實(shí)例說明知識的重要性?，F(xiàn)在網(wǎng)上的這類實(shí)例多了去了，任正非招募應(yīng)屆畢業(yè)生年薪過百萬，名牌大學(xué)有真才實(shí)學(xué)情商很高的人處處受尊敬。

例子擺在那里，讓他自己去體會。單純的高情商如果沒有適當(dāng)?shù)闹R學(xué)問與之匹配，也就沒有太多空間。

找機(jī)會讓孩子真正見識高情商告知識人的風(fēng)度：

家長可以想辦法營造幾次和高知識高情商人士的輕松交流，或者是飯局，讓兒子參加，家長主導(dǎo)話題，讓客人盡量展示他的知識和氣度，給兒子一個震懾：高知識和高情商才是標(biāo)配！

這是給兒子樹立一個活的榜樣。

正視他的成績：

根據(jù)他的成績，找一個適合他的目標(biāo)，重點(diǎn)高中上不了，可以奔一個差不多的高中；高中上不了，或者不想上，找一個他感興趣又適合他的比較好的職業(yè)高中，那也是很有前途的，也是有需要為之努力的分?jǐn)?shù)線的。

孩子上初二，數(shù)學(xué)和英語成績不好，怎么能把孩子的成績提升上去

一、培養(yǎng)自信心。從孩子成績較好的功課入手，數(shù)學(xué)、英語成績不好，就先突破語文，給孩子定個語文學(xué)習(xí)小目標(biāo)，近期要達(dá)到多少分，半期要達(dá)到多少分，期終要考多少分，鼓勵孩子努力達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，這樣建立孩子的自信心，使孩子感到通過自已的努力也能考到好的分?jǐn)?shù)。

二、學(xué)好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)、英語成績不好，先要分析原因，最直接有效的方法就是與上課老師溝通，老師應(yīng)該最了解學(xué)生，如果基礎(chǔ)不好，就從基礎(chǔ)補(bǔ)起，可以給子孩子報班補(bǔ)習(xí)或者網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)，如果家長有能力有時間，還可親自為孩子補(bǔ)習(xí)，總之現(xiàn)在學(xué)習(xí)資源豐富，可以比較后選擇。

三、了解心理需求。青春期的孩子，在家長眼里有太多缺點(diǎn)，叛逆，自以為是，不聽話，跟家長對著干，這些你眼里的缺點(diǎn)說明孩子已經(jīng)長大了，有自己的思想，家長應(yīng)該感到高興，你的孩子再也不是以前那個聽話的小屁孩了。這個時期要放下家長的架子，跟孩子交朋友，多交流，多聽孩子的意見，了解孩子的需要。

四、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。幫助孩子制定短期的具體的并且能達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如英語要背多少單詞，要掌握哪幾個語法，每天做幾個閱讀題，又如數(shù)學(xué)要掌握哪幾個知識點(diǎn)，熟練完成某個練習(xí)冊的習(xí)題。目標(biāo)完成后，再制定下一個目標(biāo)。

五、學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)習(xí)慣。短期內(nèi)培養(yǎng)孩子自發(fā)學(xué)習(xí)熱情和自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣可能很難。家長最好制定長期計(jì)劃，讓孩子明白學(xué)習(xí)是伴隨他一生的事情，重點(diǎn)是孩子發(fā)自內(nèi)心的努力學(xué)習(xí)。