小孩子四年級成績差怎么進步

很多家長都比較重視孩子的成績，在日常生活中要幫助孩子制定學習計劃，耐心的輔導，結(jié)合課本的基本知識點進行講解，慢慢的成績就上來了。

小孩子四年級成績差怎么進步

1、學習當中一定要細心

孩子一定要明白學習細心是關(guān)鍵，細心是高效學習的重要方法，因為細心就代表著發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。所以孩子平時做作業(yè)一定要養(yǎng)成檢查的習慣，如果發(fā)現(xiàn)哪里做得不好，及時改正。

2、定出作業(yè)目標

對于做作業(yè)孩子認為做完了了事，其實在完成的過程中不光有數(shù)量的要求，還要有質(zhì)量的要求，更要像考試那樣有時間上的要求。整個作業(yè)過程都要像考試那樣來要求，養(yǎng)成定時作業(yè)的習慣，按質(zhì)按量完成的習慣。

3、對孩子試卷進行分析查找失分的原因

分析試卷可從幾方面下手，一是看孩子基礎(chǔ)知識掌握情況，如果連較基礎(chǔ)的東西都不會，那肯定容易出錯，或干脆連題都沒辦法正常答了。二是看孩子錯題題意是否讀懂了，拿出一道題，讓孩子讀一遍，而后給你復述題意或講大概意思，這一步較為重要，很多時候如果基礎(chǔ)知識掌握了，但是沒養(yǎng)成認真讀題的好習慣，錯題較為常見。

4、有效學習很重要，學習不是看時間的長短

學生在小學階段，家長們真的是需要幫助學生掌握學習的竅門，在這一階段，家長一定要清楚，有效學習才是關(guān)鍵。所以，家長們其實不用再逼迫學生長時間的學習，就讓學生該學習的時候好好學習，該玩的時候好好玩就好了。

5、重視基礎(chǔ)

只有基礎(chǔ)扎實才有可能考高分，只有重視基礎(chǔ)，才能有時間和精力練習閱讀和作文。在假期的時候，家長們要哦堅持讓孩子預習新課，并且堅持抄寫生字詞，所以孩子的基礎(chǔ)比較扎實，在學習新課的時候能夠抽出時間來學習難度更大的內(nèi)容。

孩子成績差怎么辦，這幾個原因不得不看

1、苦學無效

孩子一直努力學習但效果就是不明顯，無效是學習中的一個“老大難”問題。很多學生把大量時間花在學習上，但學習效果卻不佳，似乎學習的努力程度與學習效果并不成正比。

這種現(xiàn)象長時間得不到解決，慢慢地會使本來勤奮刻苦的學生逐漸對自己失去信心，對學習失去興趣，產(chǎn)生逆反心理，久而久之從“不會學”變得“不愛學”或“厭學”。

2、貪玩厭學

對學習維持三分鐘熱度，難以保持長久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學習內(nèi)容，就學得很有勁頭；遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容，立刻就失去了耐心。因此有不少家長這樣抱怨：我孩子不比別的孩子笨，就是沒耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢。

3、粗心大意

有的家長常說：我孩子挺聰明的，哪樣都行，就是有點粗心。粗心馬虎不是學習應有的態(tài)度，有不少學生就是粗心馬虎造成的1分之差而錯失了理想學校。粗心馬虎，歸根結(jié)底是習慣養(yǎng)成的問題。

如果平時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，考試時心里一緊張，粗心、馬虎的問題又升級了，考試分數(shù)當然大受影響。即使是再聰明的孩子，也會因為粗心大意而丟分數(shù)，影響到學習成績。

4、偏科

孩子偏科該怎么幫助他？某一門或者幾門功課成績特別好或一般，同時剩下的功課成績特別差或較差，這種情況可以稱為“偏科”。

其實偏科也是一種正?，F(xiàn)象，并不可怕，同學們對各門課程的興趣不同，投入的精力不同，各科的成績難免存在差別。一旦這個差別比較大，被人意識到了，便成了偏科。

怎樣避免四年級滑坡

1、孩子能獨立閱讀也不要放棄親子閱讀

千萬不要過早放棄親子共讀！只要孩子還愿意和你共讀，就要一直讀下去，甚至讀到成年也不過分。

親子閱讀最大的優(yōu)勢是能降低閱讀理解的難度，你可以讓孩子讀，遇到困難的地方，無論是生字生詞，還是背景知識，你稍加指點，孩子就越過了一個小小的坎兒。這個坎兒對成人來說不費吹灰之力，但對孩子來說，可能是個坑，路上的坑多了，任誰都不會走得開心。

2、給孩子選擇合適的書

大量的經(jīng)典名著并不適合兒童的口味，強迫孩子閱讀只能壞掉孩子的胃口。如果你的孩子恰好喜歡那些高大上，那很好，如果不喜歡，不要逼他。

多帶孩子去書店、圖書館，給他自己選書的自由。最好的書是孩子自己喜歡的書，他們喜歡的書，即使讀起來有難度，孩子也會愿意去克服。

3、讓孩子學會提問

閱讀是讀者與作者之間的溝通，作者用文字來表達自己的思考過程，讀者在理解作者的思考的同時，還要謹慎地判斷作者的思考是否可靠。因此要幫助孩子養(yǎng)成與文字對話的習慣，而不只是被動地接收文字信息。