孩子成績差一對一補課有效果嗎

前幾年興起一陣補習熱，很多家長看到學生成績差之后就把目光放在了補課上，尤其是一對一，大多數(shù)家長希望通過一對一補課幫助孩子提高成績，有些家長甚至不看孩子的意愿，強制給孩子補課。

孩子成績差一對一補課有效果嗎

孩子成績差一對一還是有效果的，但是還是要看學生，當學生不愿意補課的時候，千萬不要給孩子強制補課，否則只會影響孩子的學習狀態(tài)。

之所以說1對1補課有用，是因為1對1補課能夠及時觀察到學生的心理變化，以及面部表情。1對1補課有很大的作用，能夠提升孩子的學習成績。改善孩子的學習情況，能讓孩子在求學的路上更加輕松更加認真學習。

1對1補課能夠及時補缺補漏，因為孩子的學習壓力比較重，任務量也比較大，很容易落下題或者，聽不懂題目，聽不懂知識點，在課堂上會有很多消化不了的知識，如果不能及時把這些知識撿起來并且記住，那么只會越拖越多，最終連題目都讀不懂。

不能說肯定有效果。這要看孩子是否有學習的自驅力。孩子自己認為需要對某個薄弱科目或哪個科目的某部分知識點進行一對一的補習的話，家長有條件的話應該全力給孩子找補習資源。

如果孩子對補習毫無動力和意愿，花多少錢、找多好的名師給補習，孩子自己被動接受，沒有吸收的積極性，跟不補差別不大，就不建議家長花錢給孩子增加負擔了。

孩子成績差要怎么教育

1、不要總是拿孩子做對比。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

2、不要一味責怪。家長看到孩子學習成績差的時候，千萬不可打罵或者責怪孩子，這樣可能會導致孩子對學習產(chǎn)生厭惡情緒。

3、制定合理目標。主要是分數(shù)目標，如果目標制定合理，一般只要孩子認真努力了都可以實現(xiàn)的，但要注意制定的目標不可過高，避免孩子無法實現(xiàn)時，造成反效果了。

4、經(jīng)常鼓勵。如果孩子事情做的好或者學習成績提高了，家長就應該鼓勵孩子，讓孩子保持對學習的一種興趣，另外家長還應該從其他方面發(fā)掘孩子的閃光點，不妨可以借助這個閃光點對孩子進行鼓勵，讓孩子可以更加認真學習。

5、要幫助孩子進入學習狀態(tài)，比如，孩子遇到困難時要關心、支持、鼓勵；孩子出現(xiàn)進步行為表現(xiàn)時及時給予表揚、激勵和肯定（比如，努力程度、按時完成作業(yè)、寫作業(yè)又快又好等），鼓勵和支持孩子尋找適合于自己的學習方法，逐步找到適合自己、獨立的學習模式，最終達到良好的學習狀態(tài)。

孩子一對一補課的好處有哪些

1、及時查漏補缺?，F(xiàn)在的學生學習壓力都比較重，每天的作業(yè)量也很大，難免會有一些課上消化不了的知識，如果不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必會造成惡性循環(huán)。

不理解的東西越壓越多，這樣孩子的成績想提高時很難的，而一對一補課能夠及時幫孩子補缺補漏，讓他們更好地進入下一個新知識的學習，畢竟溫故知新。

2、增強學生興趣和信心。學生參加一對一補課，單獨面對一個老師時情緒相對比較放松，不會有緊張、急躁等情緒，而且經(jīng)驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。

學習較差的學生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心，這些都是平時在課堂上難以得到的。