男孩子成績(jī)不好考不上高中怎么辦

初中階段是孩子比較重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)時(shí)期孩子面臨著中考，成績(jī)的好壞決定孩子能不能步入高中學(xué)習(xí)，有些孩子的成績(jī)不理想導(dǎo)致考不上高中，這讓家長(zhǎng)很是著急，不知道要怎么幫助孩子。

男孩子成績(jī)不好考不上高中怎么辦

1、可以讓孩子走藝術(shù)生的途徑。比較有錢(qián)的家庭，可以結(jié)合考生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)考高中，這樣就能夠以比較低的成績(jī)考入高中。因?yàn)橐赃@種特殊身份考高中，對(duì)學(xué)生的文化課成績(jī)要求比較低，只要不是特別差都能考上。

不過(guò)，培養(yǎng)一名藝術(shù)生或者特長(zhǎng)生要比普通高中生要花費(fèi)很多的錢(qián)財(cái)，因?yàn)樘亻L(zhǎng)的訓(xùn)練是要很多的訓(xùn)練費(fèi)和器材費(fèi)用的。所以只有家庭條件比較優(yōu)越的考生，才可以承擔(dān)起。

2、讀私立高中。成績(jī)中等或者偏下的考生，一般可以選擇就讀當(dāng)?shù)氐乃搅W(xué)校。通常情況下，私立高中的錄取分?jǐn)?shù)線要比公立高中的錄取分?jǐn)?shù)線要低上一個(gè)檔次。

不過(guò)，私立高中的學(xué)費(fèi)要比公立高中高很多。而且，即使孩子的分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到私立學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，只要肯多花些錢(qián)也是可以上的。

3、孩子成績(jī)差沒(méi)考上高中不要?dú)怵H，家長(zhǎng)首先不要責(zé)怪孩子，可以和孩子進(jìn)行溝通，了解一下孩子自己的意愿，看看孩子是想繼續(xù)上高中還是想學(xué)一門(mén)技術(shù)。如果孩子想繼續(xù)升學(xué)的話，可以考慮讓孩子復(fù)讀一年，利用復(fù)讀的時(shí)間讓孩子把成績(jī)?cè)偬嵘幌?，重新沖刺高中學(xué)校。

4、私立普通高中。這些學(xué)校的招生計(jì)劃比較靈活，有兩個(gè)招生方向。一是憑借優(yōu)良的辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量，吸引和招收優(yōu)質(zhì)學(xué)生，通常在各初中中考前；另一種是招收沒(méi)有被公立高中錄取的候選人，分?jǐn)?shù)收取不同數(shù)額的“贊助費(fèi)”。

孩子初中成績(jī)差怎么辦

1、初中孩子的知識(shí)面要盡量寬闊。要有大量的課外學(xué)習(xí)、大量的生活實(shí)踐作為“背景”。家長(zhǎng)要注重孩子的知識(shí)積累，為孩子創(chuàng)造課外學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的環(huán)境和條件。

2、培養(yǎng)孩子細(xì)致、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)并嚴(yán)格督促孩子全面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。越是聰明的學(xué)生，越要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，思維的邏輯性，書(shū)寫(xiě)的條理性。

3、給學(xué)生多一些鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的信心。其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，他們自己內(nèi)心也會(huì)有點(diǎn)不自信，這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)能夠給學(xué)生一些鼓勵(lì)，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會(huì)因此而變得更愛(ài)學(xué)習(xí)，因此希望大家能夠給學(xué)生多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)。

4、以身作則，帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)在引導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，對(duì)自身也是有要求的，家長(zhǎng)應(yīng)該做到以身作則，自己要先改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有家長(zhǎng)變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，學(xué)生才會(huì)在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下，一起去學(xué)習(xí)。

孩子初三不想去上學(xué)了怎么辦

1、我們作為家長(zhǎng)，需要去弄清楚初三孩子為什么會(huì)不想上學(xué)，多多了解孩子的動(dòng)態(tài)，了解孩子的真實(shí)想法，只有這樣我們才能找到孩子不想上學(xué)的真正原因，才能夠提出解決辦法。

2、我們家長(zhǎng)在了解到孩子不想上學(xué)的原因之后，可以和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?，也不要給孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力，需要幫助孩子去適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動(dòng)性，我們不要以一種強(qiáng)迫式的行為去強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)影響孩子在學(xué)習(xí)上的興趣的。