孩子初二了成績差還能抓上去嗎

有很多孩子在上初二的時候，成績都是非常一般，這讓家長很是著急，初中是孩子學(xué)習(xí)比較重要的階段，家長一定要重視孩子這個階段的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法。

孩子初二了成績差還能抓上去嗎

初二成績不好還是有上升空間的，只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，還是可以追趕上來的。

在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力，提高能力。大量的事實表明，在中學(xué)階段，學(xué)生的知識和能力大部分通過課堂學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。因此，要提高學(xué)習(xí)效率，就必須認(rèn)真對待課堂，學(xué)會傾聽。

初二成績差還可以補(bǔ)救的，雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學(xué)習(xí)，想要補(bǔ)救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法，比別的同學(xué)抽出更多的時間學(xué)習(xí)，即使成績差在初三補(bǔ)救也是來得及的。

比如，孩子的語文成績不好，就要多多進(jìn)行背誦古詩詞，多進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練，同時也可以閱讀一些課外書籍，從而提高自己的寫作成績等等。

成績不好的孩子一定是有原因的，家長和老師應(yīng)該共同幫助孩子找出成績差的原因，看看是哪些方面造成學(xué)生成績不好的，只有找到原因，才能對癥下藥，否則沒有針對性，不知道從哪里開始補(bǔ)救。

找到原因以后要采取補(bǔ)救措施，如果是因為學(xué)習(xí)不夠努力，那么補(bǔ)救辦法很簡單，把心思集中到學(xué)習(xí)上，讓孩子明確學(xué)習(xí)的重要性，總之要有針對性的提出解決措施。

家長和老師要共同監(jiān)督，成績不好的孩子可能約束力比較差，就需要家長和老師共同監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)行為，幫助孩子努力學(xué)習(xí)，在初二階段把成績補(bǔ)救上去。

孩子初二了成績差怎么辦

1、制定計劃。父母要告訴孩子制定計劃的好處，比如說保證學(xué)習(xí)成績的提高，主宰自己的時間，擠出時間做自己感興趣的事情等等，這樣可以讓孩子的主動性越來越強(qiáng)。其次，父母要和孩子一起參與計劃制定，使計劃更合理完善。最后，要注意對計劃定期總結(jié)。

2、要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在快樂中學(xué)習(xí)的孩子不僅效率高，而且不容易疲勞和倦怠。

培養(yǎng)孩子的興趣，千萬不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。家長要懂得讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中有意思的東西，這樣才會使孩子的學(xué)習(xí)保持長久的熱情。

3、對成績差的孩子，家長一定要分析原因，是基礎(chǔ)原因還是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，還是家長監(jiān)管不夠，還是因為老師原因，分析孩子成績差的原因是必不可少的。

家長一定要承擔(dān)起自己的責(zé)任，在分析原因的基礎(chǔ)上，再想辦法為孩子找出原因，然后對照原因，找到解決問題的方法，關(guān)鍵是要進(jìn)行具體的落實。

孩子初中厭學(xué)了怎么辦

1、家長要保持耐心。初中時期的孩子總是不聽話可以：保持耐心，不管怎么樣，孩子總歸是孩子，即便已經(jīng)有自己的想法，依舊是比較幼稚的，面對很多問題的時候還是比較任性，這個時候更要保持耐心，對其進(jìn)行教育。

2、多引導(dǎo)訓(xùn)斥。家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等。

家長不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。