家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  初中  /  小孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

小孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

時(shí)間:2023-07-25 15:46類(lèi)型:初中閱讀數(shù):835

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)的時(shí)候,千萬(wàn)不要一味的批評(píng)數(shù)落孩子,一定要理解孩子,尋找孩子不想上學(xué)的原因,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),緩解孩子厭學(xué)的情緒。

小孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、提前做好準(zhǔn)備。小孩子一般都喜歡跟其他的小朋友一起玩,在自己的孩子需要去上學(xué)之前,要給孩子灌輸一些知識(shí),比如在學(xué)校可以跟很多的小朋友一起玩,還有很多的玩具,這樣就提起孩子的興趣。

2、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。小孩在去上學(xué)之前,最好給孩子一些獨(dú)立的生活知識(shí),比如自己穿衣服、自己大小便,如果到了學(xué)校還不能自立,可能會(huì)給孩子或者老師帶來(lái)不必要的麻煩。

3、不要打罵孩子。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué),父母就開(kāi)始動(dòng)手,或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處,要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會(huì)激起孩子的逆反心理,讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡,所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

4、告訴孩子不上學(xué)的后果。孩子的心智尚未完全成熟,做事情的時(shí)候也不懂得深思熟慮,經(jīng)常是憑著一時(shí)沖動(dòng)就做出決定。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后,孩子的人生將會(huì)是如何走向。

讓孩子知道沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文憑的人,將來(lái)在社會(huì)上會(huì)非常艱辛。這樣能引導(dǎo)孩子對(duì)事情進(jìn)行深入思考,然后再作出決定,一般這個(gè)時(shí)候,孩子就會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性。

5、了解孩子在課堂上的表現(xiàn)。可能孩子趕不上課堂的進(jìn)度,雖然他很努力的想要趕上。還有一個(gè)理由也很常見(jiàn):孩子已經(jīng)超過(guò)課程的進(jìn)度,而且對(duì)于上課的內(nèi)容覺(jué)得很無(wú)聊。確定了原因,我們就可以采取相應(yīng)的措施來(lái)改善狀況。

初中孩子不想上學(xué)要怎么辦

1、初中正是孩子接受知識(shí)的良好時(shí)期,這段時(shí)間也是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,所以,如果孩子有不想上學(xué)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子,幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,跟他們講清學(xué)習(xí)的重要性。

2、家長(zhǎng)還要尊重孩子內(nèi)心的一些意愿,有的初中生就是不喜歡學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生了不想去上學(xué)的問(wèn)題,那么家長(zhǎng)也可以根據(jù)初中生孩子的實(shí)際情況認(rèn)真的思考一下,是否應(yīng)該讓孩子走別的道路。

初中生們不想去上學(xué)的狀況其實(shí)也是青春期中的一種叛逆心理,所以家長(zhǎng)在對(duì)待以上問(wèn)題的時(shí)候,在與初中生溝通的時(shí)候,一定要選擇互相尊重、互相理解的方法來(lái)解決。

3、親子送孩子上學(xué)。當(dāng)孩子大哭大鬧地不去上學(xué),喊著說(shuō)身體不舒服,或者說(shuō)昨天和同學(xué)吵架了,老師不喜歡他,作業(yè)難寫(xiě)了……你應(yīng)該對(duì)孩子表示理解,同時(shí)說(shuō):“我小時(shí)候也碰過(guò)這種事,但不去上學(xué)不是辦法,讓我們想一下怎么解決這個(gè)問(wèn)題,你先去上學(xué),放學(xué)回來(lái)再一起討論?!?/p>

孩子厭學(xué)的原因是什么

1、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,產(chǎn)生逆反心理。為了讓孩子上一個(gè)好學(xué)校,老師、家長(zhǎng)不斷給孩子施加壓力,增加學(xué)習(xí)任務(wù),以致孩子無(wú)法承受,從而對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦,甚至厭世。

2、沒(méi)有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。有些孩子不明白學(xué)習(xí)的真正意義,總認(rèn)為是為父母而學(xué)。聽(tīng)到社會(huì)上一些關(guān)于讀書(shū)無(wú)用的說(shuō)法,他們更是迷茫,覺(jué)得讀不讀書(shū)無(wú)所謂,這樣自然而然就對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么興趣,甚至厭學(xué)。